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第6章 三思而后行（第3页）

“老师，我真的觉得自己有自由的时间来分配学习，是很重要的。”

苏野再次请求。

可是晏河清还是不愿意如此就让苏野走读，他的理由无法说服自己。

“这样吧，今天你给我说说，你学了什么，我考考你，若是你能够回答的让我满意，我就让你走读。”

既然苏野想要走读，那么晏河清就找点借口给他一些动力。

想走读，可以，拿出点本事来！

“我今天下午，看了数学定义与定义式，复合函数，化学的关注人体营养平衡，物理的电磁感应，语文的《窦娥冤》与《雷雨》。”

“看了这么多？”

晏河清有些惊讶。

其他老师也都笑着看热闹。

他们也是很久没有见过苏野了，听说这孩子挺可怜的。

不过听到苏野看了如此多的内容，他们都是笑而不语。

高二的内容已经有些困难了，一下午研究一个单元恐怕都研究不明白，更别说看这么多了。

贪多嚼不烂啊！

“嗯，都看了一些。”

“哪位老师有兴趣考验一下这些内容？”

晏河清是教语文的，并不准备测试，反而让其他的老师来。

“我来试试他学的怎么样。”

数学老师是一个谢顶的中年，单单是从头型来看，这绝对是一个沉浸在数学中的强者。

许多老师，都是教学能力和头发成反比的。