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到县里出差确实威风八面。
教科局长亲自接待,文旅局、体育局的副局长作陪,各学校校长,培训机构负责人出席会议,在教科局的会议室举行了简短的欢迎仪式,县电视台工作人员负责录像。
旁边的随同教师悄悄询问张亮,怎么这么多机构参与此次活动,张亮解释道,教科局主要分管各级学校及文化课为主的相关培训机构,但竞技类的考级的培训机构属于体育局管理,其他的不参与竞技考级的由文旅局管理,这中间还有交叉管理。
听得那位教师暗暗咂舌,原来还有这么多门道,他还以为只有教育局在管理,现在才知道涉及的部门如此复杂。
教科局长代表县里讲话,他表示县里积极支持国家推行的双减政策,一定不折不扣的执行相关规定,保障全县师生的正当权益等等官话套话。
轮到市局代表讲话,张亮早有准备,他首先对教科局、文旅局、体育局的热情接待表示感谢,对各位领导重视支持此次巡查工作表示感谢,对各个学校及培训机构相关负责人的积极配合表示感谢。
接着他话锋一转,各位都这么支持国家的双减政策,我也不能辜负自己的使命,一定严格按照政策要求进行抽查,对于违规现象依法依规上报处理,为广大师生、众多学子营造良好的学习氛围,为国家教育事业的健康发展尽一份绵薄之力。
官话套话过后正式进入巡查阶段,精明老道的教科局长安排张亮他们在办公室喝茶,命人把各个学校及培训机构的课程表,作息时间表,考试安排时间,作业布置情况,教辅材料征订等材料盒分类整理好送了过来,让巡查组过目。
张亮在路上就虚心向各位随行教师请教目前学校的教育现状,几位教师都是在教育战线深耕多年的资深专家,他们诉说了目前基础教育方面出现的严重问题。
重教轻育,重视成绩忽视学生人格、心理、身体等方面的健康发展,以大量刷题,强化考试追求分数进行应试教育。
压榨学生的休息、活动、吃饭时间,把学生当做考试机器来培养。
以致目前的中小学生中近视是常态,视力正常的是少数;心里健康快乐的学生少,抑郁焦虑的学生多;学生不会独立思考,没有探究兴趣,成了纯粹的刷题机器。
再不纠正目前的病态教育现象,我们国家的未来就会毁在这一代人手里。
应试问题根深蒂固,国家多次治理,都不能深入实际,从根本上解决问题。
各基层应对检查很有办法,他们对外一套实际一套。
如果只坐在办公室看汇报材料,永远发现不了问题,也就解决不了问题。
张亮决心在本次的巡查活动中有所作为,能够发现一些问题,解决一些问题。
他留三个个老师查看资料,谎称自己出去找找同学聊聊天,陪同的副局长马上要派车送他,张亮客气的回绝,说上班时间哪能大张旗鼓的会客,他自己悄悄转转就好,副局长心领神会,放松了警惕。
张亮一人悄悄到了县一中附近。
学校大门紧闭,门卫不让陌生人靠近,张亮绕着围墙来到一个有篮球架的地方停下,退到对面商铺的台阶上,刚好能够看到里面的操场。
看了看时间,正是一中提供的课表中有体育课的时段,按课表显示,此刻应有三个班的学生在操场上体育课。
诡异的是操场里静悄悄的,除了打扫卫生的老头没有其他人的踪影。
这明显就是假课表,张亮掏出手机拍下此刻操场的视频画面。
怎么才能不惊动学校领导悄悄进入校园,张亮沉思着。
他绕着校园寻找机会,绕到一个侧门旁,见有人骑着电动出入。
他凑上去,很客气的与一个老师膜样的人打招呼。
张亮谎称要进去看一下自己的外甥,问怎么才能进去。
那老师膜样的人看了张亮一眼,见他文质彬彬,不像什么坏人,告诉他只要在门卫处登记一下,然后让孩子的班主任打个电话给门卫就可进去。
张亮哪里认得这里的学生,登记一个假名字可以,可那有班主任给他打电话。
思索当中,张亮发现旁边墙上宣传栏的照片中有学生的名字。
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