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苏倾洗漱后坐在椅子上,跟姥姥说,“姥姥我有点头晕,我为什么不在辽市读初中来着,今天感觉有点恍惚,脑子不太好使”
姥姥一听,连忙走过来,扶住苏倾,“怎么回事,怎么头晕了呢,你不是自己说想在这边把中学也一起读完吗,而且你的才艺课还没上完”
苏倾听见之后,感觉,‘就这,区区才艺课在哪不能上,我在这个小城市读什么初中啊,在省会城市不好吗,而且还可以住在新房里,这理由太荒唐了’,
之后苏倾又试探一句,“那不能住新房子了呀,妈妈也真是舍得我”
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“哎呀,这有什么的,等你放假了再去住嘛,你妈妈也舍不得,但还是以你学业为重,她说你向来有主见”
苏倾无语,‘在这破学校叫以学业为重,太奇怪了,到底怎么回事’,苏倾脑子里不停思考,但是面上不动声色,吃过饭后就自己走去学校了。
‘真是想不明白,之后去图书馆看看吧,应该有介绍时空折迭,平行时空之类问题的书’
苏倾想不明白就不想了,所幸只是自己的学校有变化,其他的事情都没变。
走进教学楼,苏倾才想到,自己已经跳级两年,那初中的同学应该就不是之前的旧相识了,就当重新开始吧。
走进教室,苏倾扫了一眼人群,瞳孔骤缩,‘这不可能,怎么还是那些同学,自己之前已经问过姥姥了,自己的年龄和跳级的事情都没变,那这是怎么回事’,
苏倾神情恍惚的走到一个空位坐下,脑海中不断思索,甚至怀疑自己在做梦。
这是班主任老师走了进来,一个消瘦的中年男子,这正是苏倾曾经的初中班主任。
‘没变,一切都没变,同学没变,老师也没变’,苏倾心里感到不可置信,又觉得毛骨悚然,感觉有人将她玩弄于股掌之中。
老师的话语,苏倾一句也没听见,苏倾现在只有一个想法,‘这到底是怎么回事’。
中午苏倾还是回家吃饭,吃过饭后,苏倾直接去了图书馆,图书馆里有电脑,苏倾在电脑上搜索各种关于平行时空和宇宙本源的知识,又去翻了相关书籍。
下午的课苏倾直接逃了,在图书馆找了一下午,但是收获并不多,毕竟没有人真的经历过,专家的了解只是推测。
苏倾有些失望,又有些意料之中。
晚上回到家,姥姥并没有问苏倾上学的事情,看来老师没发现苏倾逃课了。
苏倾躺在床上,心里有些烦闷,但知道自己改变不了什么,只能多学一下知识技能,证明自己还是改变了一些事情的。
第二天苏倾照常上学,她选择将心底的疑惑掩埋,借用偷得的时间充盈自己。
来到教室,开始上课,苏倾开始思考曾经初中时生活是什么样的。
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