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第4章（第1页）

不过这些都不是他们该操心的。

作为理科火箭班的同学，平日埋头刷题都来不及，哪里还有闲心想东想西呢？只是作为日常枯燥生活的调剂罢了。

身为沈凛话中的当事人，阮软怔愣了片刻，随即眼角抽抽，满脸的一言难尽。

沈殷坐在沈凛右前方靠门的位置，从阮软的座位上看视线确实像是落在身旁的沈凛身上。

只是就这样在课堂上毫无顾忌地说出这番话，阮软怀疑男主大概没长脑子，或者是十分厌恶她，又或者二者兼有。

在几十道看好戏的视线中阮软缓缓坐直了身子，清了清嗓音不急不缓开口：“老师，沈凛同学可能有臆想症吧？我一直跟着老师的思路在走，同时也在思考写在黑板上的这道题是否有其他的解法，结果莫名其妙就被倒打一耙。”

“思考？你的草稿纸上都是空白的，还说思考，用脚思考的吗？”

阮软话还没说完就被人强行打断，沈凛那张脸上写满了嘲讽，眼神中透着不屑与鄙夷。

方老师听见这话蹙起了眉头，刚想让他们二人消停些，有什么事下课再说，就见那小姑娘气鼓鼓地站了起来，不服气问道：“老师，我可以上讲台写下这道题的解题过程吗？”

“额，当然可以。”

方老师点了点头，他本来就是想请几个同学上来试试解答的。

这道是奥数题，难度比高考的压轴题还要高一些。

他之所以出在这里让同学们思考，最重要的还是这题涉及的知识点散乱且综合，大概需要花些时间才能有解题的头绪。

见每次考试都在全年级倒数五十名的阮软自告奋勇上去解题，底下坐着的学生都是不看好的。

尤其是沈凛，讥讽的笑意挂在嘴角越来越深，就等着阮软出丑。

可是没过几分钟，他就笑不出来了。

眼睛睁得大大的，满眼都是不可置信。

讲台下的学生也是如此，面面相觑下噤了声。

阮软总共写下了三种解法。

第一种解法是常规的，也是他们思索后最容易想到的。

第二种解法虽然简洁，但也有些生僻，少有人想得到。

第三种解法除了沈殷，学生们都一脸茫然，表示没见过。

“你该不会是提前抄了答案吧？”

见沈凛面色不虞，平日跟他走得近的好哥们立马出声质疑，语气分外肯定。

默了默，阮软扯开嘴角：“哦，那你倒是说说我在哪儿抄的？自己头发短见识少，还不准别人比你厉害？”

当着全班同学的面被怼了的那人彻底懵了，脸瞬间涨得通红。