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第118章（第2页）

白倦没想到江倾晏这回真的靠谱了，放下心来，“你按自己这个思路写就不错。”

江倾晏得到鼓励，更是下笔如有神，一挥而就。

江倾晏一边哗哗地写着，另一边念叨着：“你还记得上次我直接拿你的演讲稿吗？”

白倦低低吐槽：“你当初不是做检讨吗？”

江倾晏：“是吗，我自己都忘了。

这么想来……我怎么从那副模样混到今天的？”

白倦心想，岁月的确将他改造成了个五好少年。

然而这个五好少年的评价才给了没多久，白倦就后悔了，他后悔怎么没在今天偷瞄几眼江倾晏的演讲稿。

江倾晏那份演说之惊世骇俗，白倦闻所未闻，全校师生也闻所未闻，注定名流校史。

江倾晏的开头还是十分切题的：由学习不应该是枯燥的过程过渡到爱才是最强大的催动力。

而他紧接着也提到了友情爱情等等，但最后却把最多的笔墨落在了……爱情上。

他道：爱情是最炽烈的，这有着奋不顾身的力量。

白倦听到这一句，笑容就渐渐消失：最担心的事果然还是发生了，他紧张地看着四周大家的反应——董老师正埋头批改着作业，对此无知无觉；同学们也各干各的，没那么多一字一句听得认真的人。

白倦看到江倾晏的目光正落在自己身上，于是慌忙对他比了比手势，示意让他别乱说话。

但显然，白倦的警告毫无用处，江倾晏接着落落大方地谈起了他们这个年纪的爱情，到底怎样算早恋，早恋到底是积极意义更多还是负面影响更多。

这么一通输出，总算有人注意到了。

而就像多米诺效应，一个发觉了，没过多久就传得满场皆知。

而台下的老师们由于太过震惊，等江倾晏一路扯到了如何将负面影响转化为正面动力，他们班班主任才反应过来发生了什么。

班主任的卷子都掉了一地，捂着心口像是要背过气的样子。

伴随着场馆里各种窃窃私语声，江倾晏不慌不忙地收了尾，俨然是全场最淡定的人。

然而很快，他就因自己的年少轻狂背了个处分。

两人走在回家路上，白倦真的恨不得打他的脑袋：“你有……病啊，怎么在台上说这些。”

江倾晏道：“有什么说什么，这些不能谈吗？。”

白倦：“但也不是所有事都能放台面上讲的。”

江倾晏做事真的像孩子一样，不瞻前也不顾后，令白倦很是头疼。