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第11章（第2页）

这种陌生感，不是冗长的分别时间带来的，而是明明熟知其秉性的一个人，再次见面后，这个人却像是变了个人。

“林柏楠，你怎么了？”

袁晴遥的问询如石子投入大海。

上课铃声大作，小马老师走进教室，叩了叩黑板，让大家快点安静下来，别再说话了。

这节课是写字课。

学校为了训练学生们的写字姿势，养成良好的书写习惯，一至三年级的学生每周有一节写字课，由班主任代课。

这是新学期的第一堂写字课，小马老师演示了正确的写字姿势后，让同学们拿出练字帖和铅笔开始练习。

袁晴遥写了七八行字了，扭头一看，林柏楠的字帖还没翻开，他连笔都还没从文具盒里拿出来。

她凑过去小声问道：“你怎么不写呀？”

林柏楠意料之中的不理她，抬头看向了越走越近的小马老师。

小马老师正在过道里一边背着手踱步，一边左右端量，监督并纠正学生们的坐姿和握笔姿势。

她绕了教室一圈，就快要走到袁晴遥和林柏楠这一桌了。

林柏楠这才打开文具盒拿出一支铅笔，翻开字帖，一笔一划地写起字来。

袁晴遥注意到，林柏楠一系列的动作都是用左手完成的，包括写字。

从开学到现在，她没见他动过笔，上课时他也是一动不动地默默听着，两只手臂环抱在一起。

“不能用左手写字，老师会说你的！”

袁晴遥悄悄提醒。

林柏楠停笔了，紧张与焦虑浮上他的面容，他抬了一下右臂，将右手放到了桌面上，却没有把笔换到右手里。

小马老师过来了，她似乎什么也没发现，径直从林柏楠身边走过。

“报告！”

响亮的声音蓦地从前排传来，冯胤懿站了起来，指着林柏楠，当众打起了小报告：“马老师，林柏楠他用左手写字！”

视线纷涌而至。

男孩一僵，本就苍白的脸彻底失去了血色，他低下头，将左手藏进了课桌抽屉。

小马老师捏了捏眉心。

这个冯胤懿，真不让人省心！

每个班级都有一个或几个令老师和同学头疼的存在，冯胤懿就是这样的存在。

按理说，冯胤懿坐在第一排是不可能看见后排的林柏楠的，八成是小霸王团体里哪个眼尖的给他传了纸条。

小马老师顿感头痛，同时也替林柏楠捏了一把汗。

她是个极具责任心的老师，看来她以后要更用心地去教育冯胤懿，也要对林柏楠更上心才行……

“同学们，来，听老师说！”

小马老师绕回到林柏楠的身侧，“老师教你们用右手写字，是因为绝大多数的人都是右撇子，用右手写不会把写好的字挡住，也不会把字蹭得脏兮兮，字也更容易写得好看。”

她拿起林柏楠的字帖本，高高举起，向全班同学展示：“你们看林柏楠用左手写的字，是不是跟用右手写得一样好？”