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续更（第2页）

各自安歇，一夜无话28号的7点半，洪振国抽到了初中二年级五班。

这是一个基础非常差的班级，据说还不到3个学期就换了5个班主任，调皮捣蛋的肯定不少，洪振国也得知了这一情况感谢上苍，他抽到的课文还是他在7年前读初中二年级时，毕老师辅导他，给同学们上的《冯婉贞》一文看到这个结果，毕老师笑了，“你和这篇课文真的是有奇缘呀！”

9点18分洪振国夹着语文课本，拿着刚刚从器材室借来的北京市地图，走到教室门口看到教室后排端坐的10个人里没有范股长，他就知道自己抽到的是另一个班组的评委他毫不犹豫地走进教室，见没有喊“起立。”

他就高声的说了一声，“上课！”

这下班长才喊了“起立！”

结束了课前的礼仪洪振国乐呵呵地笑着说：“同学们觉得很奇怪吧，今天怎么换了一张生面孔到我们的讲台上来了？是的，我不是你们学校的老师，你们叫我洪老师就可以了。

那么，今天我来干什么呢？我来带领大家认识一位我国清朝时代的一位巾帼女英雄，大家一定会喜欢她的。”

好，下面请大家拿出语文书，翻到《冯婉贞》一课接着书写了课题“冯婉贞”

三个字以后，他又大声问道，“同学们读过这篇课文吗？”

下面，学生们轻声议论起来了，“你自己还是个学生娃娃，还来教我们。”

“我们没事打打篮球，踢踢足球也是好的，没必要去读还没上过的课文。”

一些与学习无关的讨论声还没结束，洪振国略略提高了一点嗓音：“没人读过是吧？我很骄傲地告诉你们，我在7年前，也是和你们差不多大的时候，也是读初中二年级，我还给我们班的全体同学上过这篇课文，今天能和你们一起再学习这篇课文，我好开心啊！”

这一下有力地拉近了和所有同学的距离，下面45个同学，一个个睁大了眼睛望着洪仁国，再也没有听到随便讲话的声音了洪振国趁机开始了教学，他还是从全面展开讨论着手，让学生在认真阅读的基础上，充分提出他们的质疑，并进一步启发大家进行讨论。

从课文的每一个文言实、虚词入手，让学生结合课文注释，对每一个句子乃至全篇课文用自己的话说出来在充分鼓励中进行商讨性的订正，如：想一想，如果这样说，是不是更精准一些呢？小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！

然后重点讨论冯婉贞的人格魅力，结合“北京市地图”

了解“圆明园”

的毁坏程度，增加对侵略者强盗行径的痛恨和对祖国的热爱，以及发奋学习，为祖国更加强大而努力不少同学在讨论中表示，今后再也不贪玩了，强调坚决奋起赶超优秀的一班总结中，洪振国充分肯定了每一个同学都是非常聪明的，只要努力学习，有坚强的决心和恒心，赶超一班不在话下。

这也让45名同学对洪振国更加喜爱最后，洪中国恳切地说“亲爱的同学们，我只有这一节课带领大家学习的权利，今后的路还要靠你们自己走。

无论遇到什么样的老师，我相信只要你们爱护老师，老师都会带着你们一起进步。

老师就是指路人。”

这一堂课结束，所有的评委老师都竖起了大拇指，“一个山村学校里能有这样优秀的教师，真是不容易。”

“如果有像城里投影仪等这样的教学器材辅助肯定会更好。”

教委周主任接着说：农村的教学资源是匮乏了一点，回头带他到省教研科培训一下，学习课件的制作流程。”

毫无疑说，除了普通话因为有浓重的红山口音，但没带方言，扣除了05分，其余9项都是满分负责仪表打分的沈老师说：看着他一身灰土布衣衫，一开始感觉他的仪表不够端庄，可又一想山村里的人就不能过分讲究，再听说他还是一个刚刚入职的民办老师，更是不忍心了。

给满分吧。”

就这样以995分的高分取得了这次比赛的第一名毕老师在听到范汉平股长介绍评委评分的情况后，也觉得该给振国买一套西装了29号才拿到了评选结果后，毕老师带着洪振国在百货百货大楼挑选了一套藏青色的西装还是在强逼着洪振国试穿后才买下来，娘儿俩这才带着胜利的喜悦回到了毕家庄洪振国戏谑着说：“花了那么多时间让我备战，劳累了几个晚上。”

毕老师淡淡的一笑，“别以为辛勤的汗水会白流，辛劳总有一定的收获。”

洪振国又拉着毕老师的手说：“妈，您的师生情感互动的秘籍，对我有很深的启发，课前听到这个班的情况时，还真有点不知所措，再到课堂上看到学生的情况，我才临时决定表现自我，还真受到了良好的效果。”

毕老师亲切地说：“还要不断地学习，明天记得去洪山报喜。”

“不用去，秀梅今天可能要回来。”

洪振国肯定地说毕老师望着洪振国，“回来干什么？准备结婚的事，是吧？我看还是等你全程比赛结束再说吧！”

“才不是呢！”

“那干什么？”

“接您，去她的幼儿园住几天。”

“也好，等他回来再说吧！”

说着，娘儿俩就准备烧晚饭：（）山村孩子王