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续（第2页）

大姨妈家的二老表虽然比自己小，但他的妈妈在他们姊妹四人当中是最大的，也就算洪振国最小了，他就主动的担起了斟酒的任务这是当年一种用山芋，酿造的散装酒，浓度很高只是到了供销社，售货员又用冷水勾兑了，冷水与白酒的比例超过了一比一的浓度，所以打回来的酒，只有不到40°了一桌十个人，就韩子玲没喝洪振国斟酒就可以耍点滑稽，喝得比较少，喝掉四斤多。

这八人每人都喝了足足有半斤多但都还很好，神志清醒，有说有笑。

酒饭过后，坐了一会儿，又一起移步到小舅家这次在去小舅家的路上，洪振国在经过他的学生刘玉斌家门前时，看到刘玉斌正在做寒假作业，很是欣慰，还正是过年的时候，他都没有忘记学习正好，刘玉斌遇到了数学难题，偏过头在思考的时候看到了洪振国他十分高兴，立刻迎去，“洪老师，新年好，您能来我家坐一下吗？我有一道数学题想要请教您。”

唐天海马上问道：“玉斌，他不是你的语文老师吗？怎么数学中的问题也来请教他？”

刘玉斌很有礼貌的回答道：“唐爷爷好，我们老师是百事通呢，他就是外语发音不标准，因为他只在初中实打实地学了一年的外语，其余的课程他都能帮我们解决难题。”

唐天海说：“那好吧，我们先到天满爷爷家去，让你们老师去帮你。”

洪振国只好让韩子玲跟大家一道先去小舅家玩一会儿，自己随后才过来他来到刘玉斌这里一看，这是一道初三的立体几何，是求锥体阴影部分的体积洪振国首先肯定了他大胆探索的精神然后告诉他，“要稳扎稳打，切不可贪功冒进。

你要把初二的知识学扎实，你再好好想想求锥体体积的方法与公式的推导过程，再想一想阴影部分与整个锥体是什么样的关系。”

很快，刘玉斌高兴地求出了阴影部分的体积，他的心里就像吃了蜜一样，甜甜地笑了洪振国又查看了他其他各科的作业，全部在年内完成了他竖起了大拇指，“你真是一个积极上进的好学生。”

他又仔细地查看了刘玉斌的语文作业后，就部分与洪正国的观念有不同的地方进行了认真的探讨他认真的说，“刘玉斌，你这么理解，也完全说的过去。”

刘宇斌严肃地说：“既然来到三味书屋，就要专心学习，致力于探索学习中的难题，不应该像鲁迅那样。”

洪振国俏皮地说：“鲁迅在学习的时间偷跑出去玩，是吧，你就乐意做一只小绵羊吗？”

刘玉斌一丝不苟地说：“努力学习，是学生的主要任务。”

两人又就数学中的解析几何中的几个难题进行了交流，刘玉斌的学习思思路就像开了闸的流水，一发不可收拾，独立求探求知识的兴趣却越来越浓厚他多么希望洪老师能够多陪陪自己一些时间，可惜他爸妈今天也去他外婆家拜年去了，他自己要学习，就没有跟着去洪振国对他这种热爱学习的精神进行了充分的表扬，同时提醒他，“少年时代，身体要放在第一位，要把锻炼身体看的比学习更重要。”

他又摸着刘玉斌的头说：“没有一个好的身体，你就是成了再伟大的科学家，也不能为人类服务。

于斌同学也要适当的放松一下自己，不要把学习的弦绷的太紧。”

离开了刘玉斌的家，让刘玉斌恋恋不舍洪振国来到他小舅家，正好小舅妈也忙得差不多了。

小舅家的诗平老表也从外婆家拜年回来了，！

所以晚餐也不用洪振国斟酒啦，不斟酒那就要喝酒呀，而这喝酒，真的是要懂中国的酒文化洪振国感叹道：“中国的酒文化不仅展示了琳琅满目的九品佳酿，还让我们领略到酿酒的工艺品酒艺术的精湛与独特，不仅有着深厚的文化底蕴，也有着广泛的群众基础。”

唐天海也笑着说，“它不只是存在于文人雅士之间，也存在于普通百姓的生活之中。

在他的熏陶下，我们不仅品味着甘醇的美酒，更感受着我们中华民族礼仪之邦的文明与高雅。”

洪振国每人都赔了一点，乘兴说：“酒是人类文明的见证，它承载着历史的沉淀和智慧的结晶。”

小舅唐天满也趁机说道：“酒香不怕巷子深，只要是美酒，总会在岁月的沉淀中散发出迷人的芳香。”

韩子玲也来了兴趣，“酒是情感的寄托，是友谊的象征，承载着人们的喜、怒、哀、乐，拉近人与人的距离，可以记录生活的点滴，加深友谊。”

大舅唐天海进一步总结到，酒也是一种艺术的表达，也是一种文化的传承。

不同的地区有不同的酒文化，不同的时期有不同的酒文化。”

一谈到酒文化，大家你一言我一语“明月几时有，把酒问青天。”

“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”

“男人不喝酒，交不到好朋友，对酒当歌，人生几何？”

“举杯邀明月，对影成三人。”

小舅再一次举起酒杯，面对众人，“一起来，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

大家都举起酒杯，“酒逢知己饮，诗向会人吟。”

洪振国这才感觉到，大家都喝了两餐酒，可能差不多了，不能再喝下去了。

他站起来大声说道：“酒已成礼，过则败德。

我建议各位舅舅和三位老表，今晚酒就适量好了，我给大家装饭可好？”

说着，和韩子玲两人一道下酒席，给众人端来了白米饭。

好在大家都已经尽兴了，也都接受了洪振国的提议终于完成了一项任务，洪正国两人乘兴而来，载兴而归：（）山村孩子王