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第98章 明天补上请假一天（第2页）

教育中心的开课日，孩子们像一群欢快的小鸟，涌向天文台。

他们的眼睛里闪烁着对未知世界的好奇，心中充满了对天文的向往。

阿星站在讲台上，看着这些年轻的面孔，心中涌起了一股暖流。

他知道，这些孩子们，就是山村未来的希望。

他从最基本的天文知识讲起，教导孩子们如何识别星座，如何理解星星的运动规律。

孩子们围坐在他周围，聚精会神地听着，不时地提出各种问题。

阿星耐心地一一解答，他的讲解生动有趣，总能引起孩子们的共鸣。

随着课程的深入，阿星开始引导孩子们进行实地观测。

在晴朗的夜晚，他们一起操作望远镜，观测月球的表面、行星的轨迹，甚至是遥远的星系。

孩子们惊叹于宇宙的浩瀚，对天文的兴趣愈发浓厚。

阿星还鼓励孩子们动手实践，他们一起制作简易的天文仪器，进行天文现象的模拟实验。

这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更激发了他们的创新思维。

孩子们在阿星的指导下，开始尝试着提出自己的假设，进行独立的研究。

在阿星的引领下，孩子们的天文知识日益丰富，他们的视野也变得更加开阔。

他们开始意识到，宇宙的奥秘远比他们想象的要深广，而探索这些奥秘，需要他们不断地学习和思考。

教育中心的影响逐渐扩散到了整个山村。

家长们看到孩子们的变化，也开始对天文产生了兴趣。

他们参与到孩子们的学习中，与孩子们一起探讨天文问题，共同分享探索的乐趣。

阿星的努力，让天文教育在山村扎下了根。

他用知识的火种，点燃了孩子们心中的梦想，照亮了他们探索宇宙的道路。

他相信，这些孩子们，将来会成为山村的骄傲，会成为探索宇宙奥秘的新一代天文学家。

随着时间的流逝，天文教育中心逐渐成为了山村的一个特色。

每年，都会有新的孩子们加入到学习中来，他们跟随着阿星的脚步，一步步走向知识的殿堂。

而阿星，也在这个过程中，实现了自己的人生价值，成为了一个真正的知识传承者。

，！

在星空下的约定，阿星用他的行动，诠释了什么是坚持和奉献。

他的故事，就像那些闪烁的星星一样，永远照亮着山村的夜空，激励着一代又一代的孩子们去追逐他们的梦想。

在阿星的天文教育中心，孩子们的好奇心被无限放大，他们的梦想开始生根发芽。

其中，几个特别的孩子，被村里人称为“小小天文学家”

，他们对天文的热情超出了所有人的预期。

这些孩子自发组成了一个学习小组，他们不满足于仅仅在课堂上学习，渴望能够更深入地探索宇宙的奥秘。

在阿星的指导下，他们开始利用天文台的资源，进行各种小实验和研究。