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老师弹的是《临安遗恨》,取材于《满江红》,是岳飞在被奸人构陷,在行刑前夜,对家国的忧思感慨。
这也是老师的代表作之一。
台下站着人,沈孝诚也在,两人走过去,她跟人打招呼,叫了声沈叔叔。
“你好。”
沈孝诚笑笑。
台上老师开始演奏,全场跟着静下来。
从引子开始,基调是悲愤的,老师对这首作品有自己的理解,谱子上标记颤、滑音,在情感处理上要更加细腻,悲而不卑,英雄报国的赤忱忠心里,又有柔情,感染力很强。
“你老师啊,总叫人惊喜。”
沈孝诚听完,率先鼓起掌来。
老师起身,谢礼,然后走下台,神情颇为傲娇,问沈孝诚怎么样。
“不错,宝刀未老。”
“再弹个二十年都没问题。”
长辈聊天,自是没有晚辈什么事。
陈静安余光里,沈烈在她身边,其实不用看也知道,他的存在感太强,很难被忽视。
气氛有些尴尬。
她想回后台继续练习,前面总要说些客套话吧,在交际这一块,始终是短板。
“这首叫什么?”
好在沈烈先一步开口问。
他靠着身后没放下来的座椅,长腿曲了些,姿势或许有些散漫,但这样刚好,能跟她身高持平。
陈静安转过身,视线持平,她就将曲子说了一遍,大概说了点背景,也不用详细,岳飞的事迹写在课本上谁都清楚,多提到一点是曲子的高潮部分,是英雄难得的柔情,却又不能处理的太悲太柔,否则整首曲子少了些根骨。
说完,才觉得自己好像说多了点,这种在其他人眼里,应当很无聊。
“抱歉,我有些说多了。”
“没什么可抱歉的,挺有意思的。”
陈静安看起来挺意外的:“真的吗?”
沈烈揉了下眉,语气有些无奈道:“至少比听起来有意思。”
嗯?陈静安反应两秒,才知道他指的是演奏,比起听曲子,曲子背后的故事,要更有意思。
“那你上次问我弹的是什么?”
她当时,他是喜欢听的,还觉得自己过于刻板印象。
沈烈道:“听起来很缓和,宁静。”
“嗯。”
“很好睡。”
“……”
他实在有些坦诚,坦诚到陈静安一时噎住,不知道说什么好,她难道要夸一句真好,你找到自己的催眠曲,也算是一件好事。
这天真的很难聊下去。
沈孝诚跟周正卿也闲聊完,便要走了。
陈静安也跟着松口气,再待下去,她真不知道说什么。
送走两人,周正卿蛮意外的,说没想到沈孝诚的侄子沈烈对民乐也有兴趣。
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