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突显:“太对了,这段婚姻真的影响了很久,也有轻生的念头,好在有老师和同学的帮助,我才走出困境。”
老师:“主要的弱点就是有的时候太主观,别人的感受意见听不进去,我行我素,偏执倔犟。
退一步海阔天空,有的时候不懂得退一步的道理,结果弄得自己好累,好紧张。”
突显:“那个时段真的很感谢默默,没有她就没有今天的我,感谢默默。”
老师:“尽管很努力,但是功夫下得不深,还需要更深的领悟才是!”
突显:“很多时候就是不懂反思,老是按照自己的思维方式走,所以就自己累。”
老师:“不要偷懒,不要随大流,更不能找借口,不是就是不是,知错就改,天高地朗。”
突显:“我一定更加努力,常思己过。
一定不偷懒,一定不随大流,一定不再找借口,一定改正自己所有的毛病,一定不辜负大家的期望。”
老师:“你行的,我相信!”
突显:“必须行,我相信。”
第三次点字:《鹊桥仙脊梁》中的文和升的中间以下是老师当时的讲解:老师:“诗词的名字‘脊梁’,点到的字恰好又是文与升的中间。
这说明了什么?恰恰说明了在以‘文’‘升’魂的过程中,自己圈定的理想就是要做‘脊梁’对吧?”
突显:“是的,为了我们的大事业定当全力以赴。”
老师:“而且在实际的行动中也是这样,不断努力,不断反观,不断进步,在天道这条路上自己的智慧底蕴不断地在提升,自己的文化水平也在不断地提升,对人生的感悟也在不断地提升。”
突显:“这一切都离不开老师对我的厚爱,如果没有老师我今生会是什么样的,真的都是未知数。
在今后我会更加的努力,用心做好一切。
还请老师指出我的缺点和毛病。”
老师:“说到不足倒是有点:有的时候容易感情用事,喜欢和同道人交流,对有些的人和事很反感。
这里需要着重说明的是,有正义感本身是没错的,但是动心而为就是失策了。
一动心而为,再好的方法也会落到下乘。”
突显:“一定改正。”
老师:“地府中有这样一副对联:上联是有心行善上天不赏,下联是无心行恶大地不罚。
你细心体悟一下是什么道理?”
突显:“好的。
有心行善是动心有为的去做事,为了行善而善,这是无功而有过的。
无心行恶是没有动心无为做的,反而不会受到责罚。
不知道体悟的对不对?也是指自己在这一方面总是会动心的去做一些事情,没有达到平等。
突然让我想起老师讲过的一个故事,一个快要成道的人多看了一眼池塘里的花,然后被一个人说贪心,而另外一个人把池塘里的花采摘了很多反而让他扬长而去。”
老师:“没对,大家说说看?”
晓意:“有心做功德,反而无有功德。
行善不留名积阴德,一切都为大家,是无我无为而做。”
“无为行恶大地不罚,无为就是清净而行,世人看这是恶,反过来看按道的理念,这样做是在帮助别人,是为善!”
,!
老师:“看来还是不行,我说说吧!”
突显:“还请老师详解。”
老师:“动心而为主要的出发点是从自己的心里面发出去的,对吧?”
突显:“对。”
老师:“在没有转识成智之前的一切动心的行为,都是有我的行为,或者是有目的行为,说白了就是为了让自己更得利,这种行为可以赏吗?”
突显:“不可以。”
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