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第454章 教师资格考试（第2页）

赵飞微笑着蹲下来，与小丽平视：“因为老师希望你们每个人都能学到知识，变得更好。

只要你们愿意学习，我就愿意一直陪着你们。”

小丽听了，眼睛闪烁着光芒，开心地说：“谢谢老师，我以后一定会努力学习的！”

赵飞的耐心和认真逐渐赢得了学生们的喜爱和家长们的认可。

然而，挑战也随之而来。

学校里有些老师和家长质疑他的能力和经验，甚至有些同事在背后议论他。

一天，赵飞在办公室里改作业，听到几位同事在窃窃私语。

“你们听说了吗？那个新来的老师，根本没什么教学经验，居然还敢来教书！”

“是啊，我看他不过是想混个工作而已，真不知道校长怎么想的。”

赵飞听到这些话，心里一阵难受，但他强忍着，没有发作。

他知道，只有通过自己的努力和成绩，才能真正赢得大家的尊重。

张校长也察觉到了这些风言风语，他找了个机会与赵飞单独谈话。

“赵飞，这段时间你的表现我都看在眼里，你做得很好。”

张校长开门见山地说。

赵飞感激地看着张校长：“谢谢您的信任，我会继续努力的。”

张校长点点头：“我知道，有些同事和家长对你还有所怀疑，但你要相信，时间会证明一切。

只要你一直坚持自己的信念，就一定能赢得他们的认可。”

赵飞重重地点了点头：“我明白，我会坚持下去的。”

试教的一个月很快过去了，赵飞的努力和付出得到了回报。

张校长在全校大会上宣布了正式聘用赵飞的决定，同时对他的工作给予了高度评价。

“各位老师，各位家长，今天我正式宣布，我们学校决定聘用赵飞老师。

虽然他加入我们只有一个月，但他的表现和对教育的热情让我们看到了一个真正的好老师。”

张校长说道。

台下响起了热烈的掌声，赵飞站在台上，眼眶再次湿润。

他感到无比的激动和感恩，这一刻，他终于实现了自己的梦想。

，！

正式成为老师后，赵飞投入了更多的精力在教学中。

他不仅注重学生的学业成绩，还关心他们的心理健康。

他发现，有些学生来自单亲家庭或贫困家庭，面对很多困难和压力。

一次，赵飞发现学生小刚在课间独自坐在角落里，眼神中透着忧伤。

赵飞走过去，轻声问道：“小刚，怎么了？有什么事情可以和老师说说。”

小刚低着头，喃喃道：“老师，我……我不想读书了。”

赵飞心里一紧，耐心地问：“为什么不想读书了？是不是遇到什么困难了？”

小刚抬起头，眼眶红红的：“我爸妈总是吵架，有时候连饭都没得吃，我……我真的不想再这样了。”