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第170章 徐太太两眼放光（第2页）

化学和生物学，则是为了让王子学院培养的人才全面开花。

陈慕武以及他周围的这些科研人员，虽然大家研究的项目都是以物理学为主，但不代表他建设的王子学院不能开设其他学科。

虽然他们在这些学科上的能力不行，但只要花钱去聘请相关专业的老师即可。

地理学和矿物学，则是基于瑞典国内的优势学科来考虑的。

瑞典是一个矿产储量十分丰富的国家，到了二战后，甚至再过一个世纪，这个国家能够保持高福利社会的原因，也是因为源源不断地对外出口矿产来换取的巨额财富。

所以陈慕武才想着是因地制宜地开设这两门学科，利用瑞典得天独厚的优势来培养人才。

他在王子学院设置的这几门学科，基本上都是理学。

未来或许还会继续扩展，在理学学科之外再加上一些工学学科，但陈慕武绝对不会在王子学院开设文科、政科和商科等等目前来看没有任何用处的学科。

当然，文科还是要开设一部分的，不过学生仅限于非中国籍的欧美学生。

毕竟王子学院建立的初衷，除了是陈慕武想要为自己的国家培养大量的理工科人才之外，还要满足瑞典王储的愿望，让瑞典国内、甚至整个欧洲，有越来越多的人能够了解东方的那个拥有陈慕武这种优秀人才的神秘国家。

施汝为离开剑桥大学，乘坐火车回到中国之后，他和陈慕武彼此之间始终保持着定期的通讯，以便远在欧洲的陈慕武，能够随时得知国内选拔考试的最新进展。

施汝为回国之后，没有拿着陈慕武的推荐信，直接去上海的交通部南洋大学入职，而是先回到家中处理了一些个人事务。

然后他就拿着陈慕武的许多封亲笔信，开始在上海、天侓和北平各地，拜访陈慕武的故交和笔友。

不管是陈慕武亲笔信上的内容，还是施汝为登门之后的说辞，都是大差不差。

无非就是邀请他们去瑞典的斯德哥尔摩任教，不管是待遇还是薪资，都比国内要好得多。

陈慕武也不知道国内的那些文科教授们，到底有谁愿意来瑞典，有谁留恋故土不愿意来。

所以他采取了“广撒网”

的策略，只要有人答应他的邀请，就全都照单全收。

反正这些“汉学教授”