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第465章 师生对抗（第1页）

喻昭昭看了一眼进度条，惊喜的睁大了眼睛，牛得闲已经后来居上，现在进度条已经到达百分之九十一了！

等到他这1万积分到手，手里总算能有些闲钱了！

这几天高二一班的学生热情太盛，各科老师都表示有些招架不住。

尤其是数学和英语。

数学老师就罢了，再努力也努力不过班里那两个能研究出世界级数学难题的学神。

人要看清自己。

所以直接打好下手工作，把讲台让给了这二人，帮着干干活。

而新来的英语老师确实累惨了。

他其实很专业，也是一位资深老教师，但是因为太过较真，先是和学生处的不太愉快，又因为校领导包庇那些学生，和校领导也闹的不太愉快。

这才辗转来到了四十七中。

来到这个全市几乎垫底的二类学校，英语老师本来是打算躺平的。

这里不愿意学习的学生更多，真和他们生气，可能一个星期就气死了吧。

45岁少说也还能再活20年！

过来四十七中，英语老师接手了高二1班和高二2班。

高二2班确实符合自己对普通高中普通班的学生刻板印象。

惯会偷懒，让他背个单词，难的不能行！

但好歹班主任认真负责，好沟通，又愿意配合工作，英语老师倒也不是不能接受。

可高二1班就神奇了。

每当来到高二1班，英语老师就觉得自己仿佛年轻了20岁。

说话也有劲儿了！

加班也不觉得累了！

还被学生带的卷了起来！

因为高二1班大部分学生基础比较差，虽然喻昭昭已经帮助大家补了将近一年，但也就是把初中的内容差不多全部嚼透了。

高一一年的知识还是空白的，英语老师就又备高二的课，又备高一的课！

课间都恨不得坐在班里！

期待的看着所有同学们，看哪个小可爱过来来找我补课！

当真的有人过来了，英语老师就眉眼带笑，温柔和善的讲解着知识点！

就：（）教书育人，我的目标是最美教师！