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第八十八章 小女孩老师父（第3页）

当然，用他自己的话来说，这叫作“收九叔为师”

。

这里有几个原因。

首先，吴小明自己修的仙法，与茅山道术各有所长，论起对付鬼怪妖邪，还是茅山道术更强。

第二，茅山术中有一些看风水、卜命算卦的东西，吴小明对这些尤其感兴趣，很想要了解一下。

这些包含风水术算的书籍其实系统的兑换商店中也有，但价格都在几百点上下，与其花费这么多点数，不如直接从九叔身上蹭过来几本看看。

而且这样做另有一个好处，就是万一自己不喜欢修行这些东西，一下子给自己省下了一大笔冤枉点数。

如果从兑换商店中兑换了风水术算的书籍，到时候就算自己不想学这些法术，想退钱也没地方找谁说理去。

有这些好处，刚好又有这么个两人独处的机会，吴小明当然要把握住这次机会，就说出了拜师的事情。

可惜吴小明想得挺美，九叔合计半天，却是沉着脸摇了摇头，不肯收下他这个弟子。

在九叔的传统观念中，师父就得比徒弟强，不然凭什么做别人的师父？

这种想法虽然老旧，但也有一些道理，毕竟，要是师父比徒弟还弱，在平常的教学中，该如何树立威严？

恐怕还没开始教学，徒弟就已经轻看了师父三分！

九叔心中有这些疑虑，因此他不肯收吴小明这个神仙做自己的弟子。

吴小明也是要脸的，他当然不可能死皮赖脸去求九叔做他师父。

九叔沉着脸，吴小明随之叹了口气。

两人达不成共识，几乎不欢而散。

在吴小明离开之前，他终于想到了另一个主意。

吴小明言说道：

“九叔，既然您不肯做我的师父，可否做我的老师？”

“老师？”

九叔闻言，他的面色大有些动容。

“老师”

跟“师父”

有所不同。

老师一般是指私塾中传授知识的经学博士，师父则是传授某种技艺的能人。

古之圣人孔子，就是一人为师，弟子三千。

此三千弟子，不是只会念他一家之言的徒弟，而是各有所长的学生。

有安贫乐道的颜回，有勇武刚直的子路，有善于经商的子贡……

每一个人都从孔子这里有所领悟，并且从此坚信自己所领悟的道理，而不是非要踏上和孔子一样的周游列国之路。

当然，“老师”

的范围其实很宽泛，甚至不用局限在一定是“人”

上面，大抵在本人愿意像某些事物学习的那一刻起，那些事物就可以算是自己的老师。

例如学习空心竹的谦虚，那竹子就可以算是自己的老师；学习寒松的挺拔，那寒松就是自己的老师。

因此，只要九叔有一样本领强于吴小明，他就可以做吴小明的老师，而不必非得在实力上强于吴小明……