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见不为这样,所以何乐把自己写好的纸条,经过自己的右胳膊,从放在桌上的左胳膊之下穿过,不为微微偏过头来,然后用自己的右手从何乐的右手中将那个纸条拿过去。
看见纸条上的字,不为就笑了起来,嘴巴微微上翘,下一秒他开始在纸上,刷刷的写了起来。
“早都看到了。
他那样子有什么好玩儿?”
纸条递到何乐手上的时候,何乐也在上面刷刷刷的写起来。
“可我看你听的那么认真,怎么会看到李悦?他怎么会不好玩?你没觉得他上课睡觉的样子,有些过于好笑了吗?”
两个人开始在纸条上你来我往。
“我那么认真,是我在装。
我善于伪装。
李月上课睡觉像个憨憨,不好看也不好玩,要不然我给你表演个好看好玩的。”
何乐看的好笑,所以她也不自觉的笑了起来,所以何乐也在纸上道:“我有点期待了。”
不为将何乐的纸条拿在手上的时候,嘴角上扬的厉害。
这一次,不为没有说话,而是用他的左手撑着脑袋,继而慢慢的闭上了眼睛,下一秒他又揉了揉太阳穴,何乐眨巴着眼睛看了几番,不知道不为意在何为。
大概15秒过后,不为睁开眼睛,就看见何乐的眉头微微有些小皱,那意思十分的明显,是问他在干什么?上面柯宁自我投入其中,反正讲的十分的卖力,像是陶醉其中。
底下班里的学生,小动作不断,柯宁选择在这个时候抓大放小,毕竟学生嘛,性子跳跃。
在课堂上,只要不犯她的大忌,柯宁基本上选择睁一只眼闭一只眼。
这样的想法,来自于柯宁现在底气不足,毕竟她也知道,教小学和教初中有很大的不一样,想她在小学的时候是何等的严肃威严,人果真在不自信的时候就容易中气不足,所以现在柯宁觉得,只要不去挑战她班主任的威严……在她急眼,严厉批评学生的时候,学生低头认错,不要冲撞了她,对于柯宁来说,这就是她的收获。
虽说柯宁也是师范学院毕业的,在学历这一块,她向来拿的出手,在小学的时候,她也一直是优秀教师,可是,这临到马上初中快上学了,才把她调到了初中来。
她完全就是那个随便被拉来垫背的,可能这件事情,最初的最初,对别人来说是不好的事情,在柯宁一开始也觉得不是好事儿,可是在翁失马焉知非福?后来想通了之后,可能觉得自己被调到初中来,很可能很可能对于她自己来说,就是好事儿。
为什么这么说?因为她打算深耕在教师这个行业里面一辈子他也没有想过要换工作。
所以虽然是垫背的,但是对她来说,就是一次挑战自己的机会,也是她成长的机会,往上爬的机会,嗯,说不准,以后她也能,捞一个领导,当当呢!
只是想象是无限美好的,美好的人忍不住沉浸在那个虚幻的世界里面,但是此刻,柯宁还有自己的现实要面对——先不说这个调令下来的时候,她没有准备,就即使有准备,这也完全来不及呀,更何况她从来就没有想到自己要来教初中。
小学对于柯宁来说,是游刃有余,便是得奖对于她来说,也是稀松平常的家常菜,但是初中对她来说……其实柯宁觉得自己完全也能胜任得了,可是人有时候就容易固步自封,毕竟她在小学已经待了四五年,那里的教学环境以及模式使得她,后来好像没有太大的长进。
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