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随着李欣和李妍即将迎来上学的年龄,浩然和婉儿开始考虑她们的教育问题。
双胞胎姐妹对家附近的小学充满了好奇和期待,她们经常手拉手站在学校的围栏外,望着操场上玩耍的孩子们,眼睛里闪烁着渴望的光芒。
浩然希望女儿们能够接受更多元化的教育,他认为国际学校能够提供更广阔的视野和更多元的学习环境。
他向婉儿表达了自己的想法:“婉儿,我觉得我们应该让李欣和李妍去上国际学校,那里的教育模式更加开放,能够培养她们的国际视野。”
婉儿理解浩然的想法,但她也看到了女儿们对附近小学的喜爱。
她温柔地回应:“浩然,我知道国际学校有很多优点,但我看到李欣和李妍对那所小学的向往,她们在那里会有更多熟悉的朋友,我觉得我们应该听听她们的意见。”
浩然沉思了一会儿,然后说:“你说得对,我们应该尊重她们的选择。
但我们也可以带她们去参观国际学校,让她们自己感受一下,再做决定。”
于是,一家人安排了一个周末,先后参观了家附近的小学和国际学校。
在国际学校,李欣和李妍体验了双语教学和各种兴趣课程,她们对学校的设施和教学方式感到新奇。
但当她们回到家附近的小学时,她们更加兴奋地在操场上奔跑,和认识的小朋友们一起玩耍。
在参观结束后,浩然和婉儿坐下来,认真地听取了女儿们的感受。
李欣开心地说:“爸爸,妈妈,我们:()逐梦青春恋歌
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