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上午时分。
通常情况下,天气并不显得炎热。
所以郑礼才将需要在室外的射与御两门课程,安排在这一时分。
这两门课程结束,往往就代表时间来到中午。
弟子们一听郑礼宣布课程结束,便急匆匆赶往食堂。
在郑礼的言传身教下,他们排成一列,并不拥挤打闹。
安静的等候厨娘为他们递上中午的伙食。
今日的伙食还算不错,两块面包搭配婴儿拳头大小熏肉,和一颗此季节独有的水果。
这并不寒酸。
要知道寻常家庭大半时候只能啃着坚硬的黑面包,就着清水艰难吞入肚。
甚至较为困难的家庭,连黑面包都没有。
他们只能就着麦麸,草草和野菜混成一锅,借此勉强为生。
从食堂捎上一块面包,郑礼边啃边走入书院书房。
乐是郑礼最为头痛的课程。
这一门课程并不仅仅包含朗诵诗歌,学会舞蹈,学习乐器等。
在郑礼看来,这一门课程很重要,甚至不亚于礼和书。
它是人类对于美的认知,是对于文明文化的解读。
欣赏美,创造美,延续美。
文明独有的印记,就会潜藏在民族的血脉深处,化为不可分割的一部分。
同时,“乐”
也是区分智慧生灵与野兽的途径。
因此,郑礼明白这门课的重要性。
可问题是,他确实听过很多歌,也能分辨出一些歌曲的是好好坏。
但让他制作乐器,学习舞蹈,挥墨作画可就有点难为他。
可没办法,谁让他是老师呢。
郑礼只能托人前往三猪镇,购买一批常见乐器的同时,也请教路过的吟游诗人唱歌和朗诵的技法。
由他亲自学习,随后教授给弟子们。
不是他不想请专业老师前来授课,而是花费真的承担不住。
在这方世界,知识是很宝贵的产物。
通常是作为大商人和贵族的所有物,并不属于最底层的平民和奴隶。
也没有贤者试图做出改变,让学识流通自下层社会。
这里讲究的是王侯将相真有种乎。
并且,费伦并不是很平和的世界,战乱频发,怪物游走在荒野。
想要知识繁盛发展,而恰恰需要和平的世界。
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