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他们不是普通大学老师,不会特别严格的管束学生,何况演戏这个是要看灵气的,不开窍怎么教都不行。”
孔泽兰担心:“那思思能跟上吗?”
路露:“不用替她担心,这个除了她自己没人能帮她。
我们可以创造条件帮助她,但她是不是能进步,不是我们能做的。
平时也不要问这种问题,会容易造成压力。”
孔泽兰赶紧点头:“好的,大露哥,我不会问思思的。”
教室里,影片已经放完了。
许老师开始解读影片,放剧本,读台词,解读人物内心,放导演和演员的心得体会,然后这节课就结束了。
柳苇看了两个小时的视频和ppt,上完觉得好像听了很多东西,好像有很多可以学,也好像没办法学。
大家也是走神的走神,玩手机的玩手机,许老师好像只讲自己的,也不管底下学生听不听。
这跟形体课和台词课不同,那两个课上练习时间很长,学生的投入性也更高,这个就有点虚?
许老师喊下课,然后等学生们都出去了,在门口截住柳苇。
许老师:“你跟我来。”
柳苇一脸茫然,跟许老师去了办公室。
许老师有自己的办公室,里面很简单,档案柜、书桌、电脑、沙发、花。
许老师没关门,让她先坐,他去翻了翻档案柜,拿出一个剧本来,翻开,递给她:“演一下这里面的人。”
柳苇接过来,是一对男女的对手戏,台词不多,二十多句,写满两页,翻个页就没了。
但内容很丰富。
粗粗看起来,这一对男女刚结婚,男的给女的买了不少宝石衣服汽车等贵的东西,但男的嫌女的不知足,女的前面软声软语求饶,后面开始哭,原来她竟然有一个前男友,男的也知道,嘲笑女的选了钱还想要爱情。
最后两人一起挽着手走出去了,还是光鲜亮丽的夫妻。
这个片段并不出奇,故事情节也很普通,奇特的是每一句台词都有转折,男女你一句我一句的说话,两页纸就说了一段故事。
柳苇:“我演男的还是演女的?”
许老师:“看你习惯,想演哪个演哪个,两个都演也行。
开始吧。”
柳苇有点茫然,也觉得奇怪,但又认为不该拒绝。
她给路露发了个微信消息就开始举着剧本读起来。
开始,许老师一直在皱眉,之后就去自己倒水开电脑看报纸,很不想听的样子。
柳苇就紧张起来,语速开始加快。
许老师举着茶杯:“你放松一点,表演就是表现自己,你这样读跟读课文有什么区别?”
柳苇听到,下面只剩下两句台词了。
女(擦掉眼泪,取出粉盒补妆):我们该走了。
男(按掉香烟,整理袖口领带):我等着您呢。
女(从沙发上站起来,挽住男人):我好了。
男(伸出手臂,又点了一支烟咬在嘴里):走吧,太太。
女(闻到烟味皱眉,挤出笑):好的,先生。
柳苇双膝并拢斜坐,用侧脸对着许老师,她用手拢拢头发,摸了一下脸和嘴唇,又把头发放下来拨弄到脸前来,又拢回去,来回几次。
许老师内心点评:这一点很做作,不好。
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