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他不仅说,还描述荠菜做的各种美食的口感,听得二年级的小朋友一个个咽口水。
岑淮安举手问韩老师:“韩老师,我等会儿可以挖这些荠菜吗?”
韩老师:“可以!
只要不踩到别人地里,路边的野菜都可以挖。”
岑淮安又在心里记下一种能吃的野菜。
走了一段路之后,韩老师基本上把所有常见的野菜野草都讲完了,大家也走到了一处没有种小麦的林子里。
韩老师让大家自由活动,但不能踩小麦,不能跑远,必须在他的视线范围内,他会时时刻刻盯着他们。
这些小孩都怕韩老师,他说什么就是什么。
岑淮安拿出来一把小铲子,还有一个布兜,这是他出门前妈妈给他的。
初夏知道他去附近田野郊游,就让他看到认识的野菜什么的,挖点回来。
如果不认识就算了。
岑淮安蹲在田埂上挖野菜时,同班有同学好奇地跑过来蹲在他旁边。
“岑淮安,你挖这些东西做什么?”
“吃。”
那个同学也想起来了韩老师说的话,咽了咽口水说:“我也想吃。”
岑淮安一铲子把面前的野菜铲了,甩甩土,放进自己布兜里说:“那你就自己挖。”
同学没铲子,岑淮安想了想,从旁边捡了个木棍给他:“你用这个撅吧。”
没布兜装。
安安看看他的书包:“装那里。”
跑去其他地方玩的同学看到两人挖野菜,也跑了过来。
同学特自豪地说:“我要挖了回家让我妈给我包饺子吃。”
其他同学:他们也想吃。
然后加入挖野菜中,渐渐的,全班同学都蹲那里挖了。
岑淮安转头看看四周的同学,皱了皱小眉头,人太多了,野菜不够挖。
他站起来,重新找地方挖。
韩老师一直注意着这边,也看到了是岑淮安带头挖野菜的。
他走过来,蹲在岑淮安身旁,抬手薅了一棵婆婆丁给他:“你怎么想起来挖这的?还带着铲子。”
岑淮安:“妈妈给我的。
老师你说野菜好吃。”
而且妈妈也让他挖了。
韩老师拎拎他的布兜,装大半了:“那正好,等会儿你挖好了借我使使铲子,老师也馋这口野菜了。”
最后附小二班,成为了整个年级最特别的一个班,老师都跟着去挖野菜。
其他班要么快乐地在田埂上跑来跑去,要么坐着吃东西说话,要么玩各种游戏。
和二班的画风都不一样。
中午岑淮安吃饭团的时候,又引来了同学们的惊叹。
“岑淮安,你这是什么啊?”
“为什么你的米饭可以做成花?”
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