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物理难吗?
作为今年刚刚开设的课程,物理对许多学生来说是新奇的,但是总体来说,这一册的物理很简单……嗯,哪怕是前一世不学习的易阳,也觉得没什么理解上的难度。
毕竟,是新的科目,没有继承性,无论是好学生还是像他一样的差生,其实都在同一个起跑线上。
所以,易阳在学习物理之前,就给自己立下了一个目标:至少单科要考到班级前五!
这个目标让人振奋,但是仔细分析一下,并不是很难完成的任务。
数学、英语、语文这些科目成绩的提升当然是一个相对缓慢的过程,因为知识具有延续性,落下的东西太多,他需要花费更多的时间迎头追赶。
物理却不一样,大家都在同一个起点上,付出了,领悟了,就能冲在前面。
早早地把物理课本通看了一遍。
以易阳的心智,这一册的知识没有什么是无法理解的……这一册主要讲的是机械运动、基础声学、物态、基础光学之类的生活常识……没错,真的都只是常识,重生前成绩差的确是因为完全没有去学习,当他开始认真理解上面的概念,发现这些东西都太简单了。
男生原本对于物理现象就有浓厚的兴趣,而这个学期的知识又如此简单,易阳在学习的过程中越来越有信心,而在这个过程中也总结出了一些自己的经验:先看那些有趣的物理现象,然后理解那些现象背后的原理,再看看练习册上对应知识点的习题……嗯,知识就能掌握的很扎实。
他发现,自己在学习物理知识上,还是很有天赋的。
当然,也不能因此而骄傲。
吴铭老师在开学之初就讲过,初中物理学无外乎就是两块,力学和电学。
第一学期涉及到这些难点的知识不多,如果初一的物理都学不懂,那……要么没有学,要么蠢。
因为早已经预习过了,在课堂上稍微走一下神,倒也无伤大雅。
他在预习的时候,将那些自己弄不懂的地方勾画了一下,总得算起来,标注的地方不多。
而这一堂课要讲的声音的特性,已经很懂了,所以吴铭讲课的时候,哪怕意识游离一点,模模糊糊地听讲,加深一下印象,也没什么关系。
而骆落月抽问回答不上来,倒是有些让人诧异。
易阳瞥了骆落月一眼,就继续听课了。
下课前,吴铭发了一套习题试卷作为今天晚上的作业。
他说:“这套题呢,是我自己出的,习题有50%是目前我们学过的知识,20%是今天的知识,还有30%是没有学过的知识,集中在第二章,大家可以把它当成是一次测验,满分100分。”
顿了顿,吴铭继续说:“如果之前我们学过的知识,大家掌握的比较牢固,今天的课也认真听了,考60分及格是没有什么问题的。
但是如果想要考得更高一些,甚至考到90、100分,那么有30%没有学过的知识,就需要大家去自学。”
一时间,课堂上学生们窃窃私语。
吴铭手往下压了压,示意大家不要讲话,又说:“为什么要这样呢?其实是有原因的。
物理,其实并不难,关键是要多思考,多理解,很多概念性的东西、原理性的东西,其实充满了趣味,理解到了,就是你的。
怎么去理解这个东西呢?如果只是听一听老师上课讲的东西,那是老师理解的知识,大家很容易少了一个思考的环节。”
“自己思考了,唉~这个现象是什么原理呀?为什么会有这样的概念呀?哪怕不是很懂……但这个过程中大家带入了自己的思考,老师上课再一讲,哦,原来是这么回事,一下子就融会贯通了。
这次我们这样考,接下来的一个学期,甚至一年时间,大家初三毕业之前只要还在我们班,我都会这样搞,大家要学会适应。”
随后,测试卷子被发了下来。
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