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第 24 章（第1页）

暮昭站在土地前，目光所及之处，整齐长满青绿色的幼植。

这是最近让暮昭高兴的一件事，土豆培育成功，接下来只要顺利长大，第一个寒冬就有保障。

但，这还不够。

暮昭忧心地走到另一侧，那里单独栽种了小小一片幼苗，被栅栏保护。

虽然与土豆苗十分相似，但根茎更长，叶片形状像枫叶——是棉花苗。

棉花苗也是从领民们提交的东西里找到的，但不幸的是，比土豆的数量少很多。

暮昭带着人将整个领地翻个底朝天，也只找到这么一点，收获后仅能做几件棉衣。

并且棉花适合在温暖、阳光充足的土壤中生长，再过几天，弥萨什就要入秋了，到时气温将急转直下。

她计划搭建保温大棚，这个世界还生产不出塑料，暮昭便计划着用玻璃来做。

玻璃大棚透光性好，保温性强，唯一的缺点是耗费人力物力。

但领主暮昭，最好掌控的就是这两点。

她已经把设计图交给赫克托，赫克托收到设计图时，还以为她要建花房。

用一副领主大人终于懂得享受的表情看着暮昭，她也没否认。

棉花也是花，让赫克托这么认为，还能激励他多琢磨。

一直以来，暮昭只能提供理论模型，而实际材料变化、承重如何，都得由工匠们实践得知。

自从上次赫克托给她搓出个大城堡之后，暮昭就发现，这四旬老头喜欢建造繁复华丽的建筑。

一栋玻璃花房，听起来就很优雅。

巨大的撞击铜锣的声音响起，随即远处就传来孩童哄闹声。

在夜校建校的一周后，暮昭编写出简易课本，虽然只有薄薄几十页，但囊括基础算数、识字、思想教育。

招收5-12岁间的孩子，共有13人。

其中阿兰的儿子艾登，也勉强擦边过线，被塞进学校里。

老师的人选暮昭想了许久，最终还是让约万担任，马修骑士轮班，顺便还能带小孩们锻炼体魄。

这不，锻炼时间到了。

孩子们急冲冲跑出门，约万管家不急不慢的跟在后面，银杖在泥地上戳出一串小洞。

上课已经很长时间了，但她们仍然对马修充满热情，大概是他严肃又体贴的教学风格的缘故。

马修平时不苟言笑，做老师时却细致耐心，未经雕琢的小孩子总是会打断马修，问些离谱荒诞的问题。

教室里经常闹哄哄的，暮昭觉得厌烦，他却从来不恼，只是认真思考后，一一回答。

算数和识字是约万来教，让暮昭比较意外，老管家对这件事很积极，每次去上课都拄着银杖哼着小曲。

约万说：多跟小孩子接触，自己也会变得年轻。

并且，即便他年纪大了，但面对小娃娃们崇拜的眼神，还是很受用。

暮昭看过一次，那时约万笑得胡子都翘起来了。

思想教育是由马修来教，主要是品德教育，再加上一点点对领主大人的信任与崇拜的“洗脑”

。