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第112章（第2页）

黎然知道某些词汇不能随便说出口，便凑到季无修耳边说了那个词。

“他这是耍。

流。

氓，不要理他。”

季无修看向黎然，“不用怕他，有我呢。”

家长和老师对付熊孩子不方便，小学生出马正好。

后来，季无修专门去了一趟黎然的幼儿园。

也不知道他和那个熊孩子说了什么，从那以后那孩子再也没敢欺负过黎然。

那件事情以后，黎然越发崇拜季无修，每天放学回家第一件事就去找季无修，睡前最后一件事也是找季无修。

小黎然经常半夜溜到季无修的被窝里，朝他说自己在幼儿园里发生的事情。

有时候说着说着困了，就窝在季无修被窝里一起睡，有时候不那么困，就会和对方亲一下脸颊互道晚安。

那个时候的黎然打心眼里觉得，认识季无修真好。

这是他童年里，最高兴的一件事。

2·疏远

小孩子之间的友情总是来得又快又直接。

但这样的感情也不总是那么牢固……

黎然对季无修的疏远，是从听到家里佣人的议论后开始的。

那日他躺在儿童房的小帐篷里睡觉，醒来的时候无意听到了两个佣人的交谈，说黎先生对季无修那么好，是因为那是他的私生子。

“私生子是什么”

那天晚上黎然问爸爸。

黎父并不知道佣人的议论，只当儿子是从哪儿听来了新词汇，便尽量客观地朝他解释了一下。

黎然结合着父亲的解释，和佣人的议论，终于“弄清楚”

了季无修的来历……等黎父发现问题耐心朝儿子解释时，黎然已经疏远了季无修好些日子。

误会澄清了，但两个小朋友的关系却没有和好如初。

这段关系里，最初一直是黎然主动，季无修性子本就内敛，再加上家里遭遇了变故，很难主动亲近别人。

实际上，对小黎然的接纳已经远远超出了他自己的预期。

但这件事情之后，黎然不那么主动了，季无修则是不会主动。

他们的关系就此陷入了一种微妙的状态中，不远不近，不亲不疏。

具体点来说就是，黎然出去郊游时还是会在小书包里带两份零食，他有的季无修都有。

小黎然嘴硬心软，面上不搭理季无修，却从不会让人难堪。

哪怕两人偶尔发生口角，他顶多也只是说“不和你玩了”

之类的，从不会说一些“你家”

“我家”

之类伤人的话。

黎然性情被宠得有些恣意，天性却很善良。

季无修起初也不算了解黎然，两人疏远的那段日子，他每天晚上依旧半开着门，但黎然再也没过去找过他。

有好几次，晚饭后他都想好了借口邀请对方，但话到了嘴边却始终没说出口。

他不知道该如何主动朝人示好。

尤其是面对黎然，那样明亮恣意的小孩，估计也早已和他玩腻吧