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第61章 文化使者（第1页）

大员港的黎明，新建成的学院里传来朗朗读书声。

这所融合东西方教育理念的学府，是李修然和卡洛琳娜为推动文化交流开创的第一个重要项目。

"

真是令人欣慰的景象。

"

站在教学楼前，看着来自不同国家的学生们认真学习的样子，卡洛琳娜感慨道，"

记得半年前这里还是一片空地。

"

李修然点头："

教育是改变世界最有效的方式。

特别是在这个东西方开始大规模接触的时代，我们更需要培养能够跨越文化鸿沟的人才。

"

学院里不仅有传统的四书五经课程，还开设了天文、地理、数学等西方科学课程。

更难得的是，这里的学生来自各个国家和地区，有明朝商人的子弟，也有日本武士的后裔，甚至还有欧洲商人的孩子。

"

先生，我想请教一个问题。

"

一个年轻的日本学生举手，"

为什么月食和日食可以被准确预测？这是不是说明天体运行有其固定的规律？"

正在讲授天文课的马库斯眼前一亮："

很好的问题。

这正是科学观察和数学计算的重要性所在"

与此同时，隔壁教室里，一位中国学者正在向西方学生讲解《周易》的哲学智慧："

阴阳相生，万物变化，这与你们所说的辩证法有异曲同工之妙"

"

这就是我们想要的效果。

"

李修然对前来参观的郑成功说，"

让不同文明的精华互相碰撞，产生新的火花。

"

郑成功深有感触："

确实如此。

我们抗击清军，不仅需要强大的军事力量，更需要文化上的自信。

这样的教育方式，或许正是我们需要的。

"

除了教育，李修然和卡洛琳娜还组织了各种文化交流活动。