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从山后进入中原,有两条道路。
一条是辽国西京经太行山西侧进军,另一条是从太行山东侧的河北南下进军。
辽国这一次没有从河北大举进攻,而是从西京的方向南下,先是攻下的雁门关后,之后屯驻大军似观望不前。
辽国攻破雁门关后,向宋朝投书要求将岁币从五十万加至七十万。
说宋军既已停了给党项二十万岁赐,那么这部分则将由辽国代为收取,再转赠给党项,这是合情合理之事。
大宋君臣上下都对辽国这般慷慨,感动极了。
而河东路经略使吕惠卿则上疏向朝廷言河东路险,地多关隘。
河东兵马多年与党项交战,兵精而将勇。
若是让辽国主动进攻河东,而不是进攻相对一马平川及不善野战的河北各路兵马,则是上上策。
所以吕惠卿派人主动向攻下雁门关的辽军下了战书,说愿意在朔州、武州、代州、忻州一线与辽国决战。
辽军开始不以为然,哪知道吕惠卿真的率军向驻扎在雁门关、朔州、武州一线的辽军发动了袭击。
五月时,辽国再没有得到宋朝回复后,又见吕惠卿连连挑衅,开始继续南下。
辽军一面攻打代州,一面攻打石岭关。
石岭关乃是太原最后一道防线,吕惠卿派兵在此死守,同时向朝廷请求援兵。
同时驻定州的章惇向朝廷发文,发现了辽军大规模集结的问题。
从雁门关失守后,外廷还未如何讨论应对辽国之事。
到了吕惠卿和章惇的奏报也是陆续传至京师,朝中开始商量,再到辽国攻至石岭关后,汴京百姓也陆陆续续地知道了。
如何应对辽军,也成了朝野上下最关切的事。
……此刻太学之中,士子们可谓是慷慨激昂,无人有心读书,大多是在议论辽国兴兵之事。
身为这个年纪读书人,大多是热血沸腾的,不少读书人以范仲淹,王安石那般以天下为己任的胸怀自命。
加上二程,张载的洛学,关学的逐步深入人心,也使读书人们倍加有一等天下兴亡与我共之的责任感。
每日都有读书人在斋舍间,私讲国家大义,认为朝廷上下对辽国政策太过于绥靖。
而自去岁大考失利之后,章丞化名为张丞,在太学斋舍之中求学。
自太学改革后,读书人要进入太学,一是州县保举,二是太学的自主招生考试。
不过就算是州县保举,在入太学后也经过太学的筛选考试,如此避免了走后门。
而章丞则通过太学考试入内的。
太学自主招生考试分两等,一等针对寒门子弟的,一等则是针对官宦子弟的。
太学针对寒门招生考试,其难度不亚于乡试。
但章丞却得以通过考试,并成为太学的一名外舍生。
太学的斋舍内。
“良弼兄,大家议论了半日,为何你一句话都不说,是不是看不上我等?”
章丞闻言放下卷宗,抓了抓头道:“诸位对不住了,明日直讲要一首律诗歌,我不擅诗词至今没写出呢。”
几人闻言哈哈大笑道:“律诗这早都是老黄历了,眼下咱们太学可不时兴这个,读书人要结社,要倡大义,要谈大是大非!”
章丞道:“入社的事,我家大人说了好几次了不许参加。
他只要我安心读书。”
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