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第46章 放松放松（第2页）

的技巧。

“卢卡哥哥，能教我们过人吗？”

一个小女孩兴奋地问。

卢卡笑着答道：“当然可以，但你们得先完成我的挑战。”

他说着脚下开始运球，连续用脚外侧、内侧快速变向，假动作和实用动作结合流畅，最后一个漂亮的转身让球从一名小男孩脚边滑过。

孩子们看得目瞪口呆，立刻鼓掌欢呼。

卢卡却认真地蹲下身来，用简单的语言一步步分解动作，还耐心地一对一指导那些学得较慢的孩子。

在趣味点球大战区域，弗洛里安，斯特凡，伊万轮流扮演“守门员”

。

斯特凡总是会摆出一副夸张的防守姿势，假装自己是球门的“铁闸”

，但每当孩子们射门，他总是以各种搞笑的方式“失手”

。

“哎呀，我怎么这么笨，被你们踢进去了！”

他大声喊着，逗得孩子们哈哈大笑。

一个小女孩射门成功后，兴奋地跑回家长身边，兴高采烈地说：“我进了职业球员的球！”

与此同时，萨沙则负责签名和合影环节。

他坐在一张长桌后面，面前摆满了孩子们递来的球衣和足球。

有时候孩子们还想要其他球员的签名，萨沙也会满足孩子们的要求。

他签名的动作又快又利落，每次签完都会主动和孩子聊几句。

“小朋友，你喜欢踢什么位置？”

“和你一样，萨沙叔叔，我喜欢踢前锋！”

一个男孩兴奋地答道。

萨沙点点头，拍拍他的肩膀：“很好，前锋要有进球的信心。

记住，机会来了就要果断出脚！”

孩子们一个接一个地排队，有些更小的孩子还会害羞地让家长帮忙递上物品。

萨沙喜欢和小孩子相处，每当看着这些小孩子，他总会想起来自己的儿子。

活动的高潮部分是混编比赛。

简单热身后，严渊组织大家分组比赛。

他宣布。

“我们分成三组，每组有一个球员做队长。

孩子们，自由选择你们的队长吧！”

弗洛里安的组最先满员，孩子们纷纷围到他身边，争着喊：“我要和弗洛里安哥哥一组！”

他无奈地笑着说：“队长也没法上场全包啊，大家得各司其职！”

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卢卡随后被选中，他还假装抱怨：“只有：（）足球：我有f足球经理系统