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东方逸笑道:“而对于普遍的教育而言,学业与身体能力才在事实上是用来评判一个学生优秀的关键。
但这所学校不一样。”
“不一样?可是学校不应该都是这样评判学生的吗?”
一之濑仔细思考东方逸话语中的可能性:“难道加入了道德?”
“道德?哈哈哈咳哈哈。”
东方逸被她逗笑了,眼泪都出来了:“要是真是道德就好了。
事实上,虽然这所学校号称会全面评价学生素质,但其实只使用了一种取巧的办法。”
“取巧的办法?”
“嘛,也就是华夏谚语所说的:物以类聚人以群分。
校方将学生划分为不同群体,抬高转移群体的代价,让他们互相竞争。”
东方逸无奈的摊了摊手:“最终,胜出的那一个群体就是所谓的人才咯。”
,!
“是这样吗?”
一之濑有些疑惑,她入学时间尚短,感觉这所学校除了设施过于完善,福利过于优秀之外,并没有其他的不同。
“一之濑不妨猜猜他们是怎么划分的。”
东方逸就像上午那样,递给了她纸笔。
“按照班级?”
一之濑不可避免的想起南云说起升到a班时的自得。
“没错,按照班级,学校将他们认为的一个学生的优秀以及稳定程度从a到d进行区分,其中a班的综合素质最高,d班的综合素质”
东方逸想起了d班那一群神仙:“不能说最差吧,只能说最极端,风险最大。”
“这样啊。”
一之濑若有所思。
“怎么?南云说你没被分到a班,所以素质不行?”
东方逸笑着道。
“确实如此。
但比起东方同学来,我可还差得远。”
一之濑坦然承认了自己的不足,因为开学尚短,她将东方逸的素质当成了a班的整体素质。
“嘛,其实你比a班绝大部分人要优秀的多的多,别跟我这个例外比,一之濑同学。”
东方逸知道她是误会了:“我是说真的,归根结底,a班只不过是更稳定、综合来看更优秀而已。”
“是这样吗?”
“当然,我说过了,学校的这场游戏是非公平竞争,但要真的将最优秀的人才集中在一起,那其他的班级又怎么会有翻盘的机会呢?”
东方逸解释道:“若其他班级给不了a班压力,又何来竞争一说?”
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