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7学习（第3页）

所以武帝的心思就很明白了。

要想将现代知识体系囫囵吞枣是肯定做不到的，但既然这种好东西吃一口就有一口的好处，那当然是竭尽全力多吃多占，塞下一口是一口。

如果知识等同于力量，那获取知识也就是获取了力量。

皇帝未必是什么勤学好问的人，但在获取力量上却绝不含糊。

他在地府里表现得油盐不进枯死如木，那是因为幽冥万事皆空，实在没有地方施展手腕；而今暖风解冻，枯木逢春，再重新接触到全新的事物后，那种狂热的、躁动的、永无止息的欲·望，也就理所应当的滋生了出来。

欲·望让人充满活力。

武帝这种人很难有畏惧焦虑之类的精神内耗。

对于他来说，朕看见，朕想要，那朕就一定能得到——理直气壮，绝无疑虑，从来不需要考虑什么拒绝。

显然，即使相处不久，穆祺也能明显感受到皇帝开口时那种炙热的欲求。

他疑惑之余，都不觉沉默了片刻：

“这种学习是没有捷径的，可能要占用很多精力、很多时间。”

“那也没什么关系。”

皇帝直接表态：“这些肯定可以克服。”

……好吧，这就是你自己要求的，委实怪不了别人了。

穆祺叹了口气：

“陛下想要从什么学起？”

通过邓老太太的渠道，皇帝早就对学习计划有了充分的准备。

现在要学习肯定要从基础搞起，但很没有必要在诗词歌赋和阅读理解上上费什么功夫，所以他毫不犹豫：

“那就先从《数学》开始吧！”

穆祺露出了久违的微笑：“好的。”

·

穆祺遵守承诺，当天就把小学初中到高中的教科书和教辅搬了回来，供三人团参详研究。

虽然这几个星期以来被现代世界的下马威震得有点失态，但皇帝本质上还是个相当自信的人物。

即使穆祺在送出教科书前已经反复警告过，他依然抱有绝对的信心，觉得既然冠军侯能在自然科学上进展顺利，那他自己也能在自然科学上一往无前；所谓“数理化比较困难”

的说辞，只能约束凡夫俗子，约束不了他这样的天之嫡子，只要自己稍稍努力，知识还不是手到擒来？

在收到数学教科书，仔细看完最初几本教材之后，这种自信更加强烈了——小学数学无非就是四则运算，整体没有超过《九章算术》的范围，对于接受过顶级启蒙的大汉天子，当然上手就会；毫无难度。

等到一周速通小学，快步走入初中，那起步的正数负数和简单方程其实也不难理解；直到——直到他进入了前所未见的“几何“”

部分。

总之，在辛苦思索了几天之后，皇帝避开穆祺，将冠军侯私下招了过来：

“去病，这个‘勾股定理’是怎么回事？”