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第172章 知识传递（第2页）

所以，预防狂犬病真的太重要了。”

教室里一片安静，同学们都被这些可怕的症状吓到了，脸上露出惊恐的神色。

看到大家的反应，范秋实赶紧安慰道：“大家别太害怕，只要我们做好预防措施，就不会有事的。

如果不小心被动物咬伤或者抓伤，一定要马上告诉爸爸妈妈，第一时间去医院打狂犬疫苗，这就像给身体穿上了一层保护衣，能把病毒挡在外面。”

为了让同学们更好地记住这些知识，范秋实还想出了一个小游戏。

他把同学们分成小组，进行狂犬病知识问答竞赛，获胜的小组可以得到他精心准备的小奖品——一本带有动物科普知识的漫画书。

同学们的热情一下子被点燃了，大家积极参与，在欢声笑语中，狂犬病的防治知识深深地印在了每个人的脑海里。

老师站在一旁，看着孩子们认真学习的模样，满意地笑了。

她走上讲台，对范秋实的讲解给予了高度评价：“范秋实同学今天讲得非常棒！

他不仅自己学到了知识，还大方地分享给大家，让我们全班同学都受益。

希望同学们以后都能像他一样，多学习、多观察，把有用的知识传递给身边的人，一起保护好自己。”

，！

班会结束后，同学们围在范秋实身边，七嘴八舌地表达着感谢和敬佩之情。

“范秋实，你今天太厉害了，我以前都不知道狂犬病这么可怕。”

“是啊，多亏了你，以后我看到小狗都得小心点。”

听着同学们的赞扬，范秋实心里美滋滋的，他感受到了知识传递带来的快乐，也更加坚定了要学习更多知识、保护自己和他人的决心。

回到家后，范秋实迫不及待地把班会课上的事情告诉了爸爸妈妈。

范宇和江雪听完，眼中满是骄傲与欣慰。

范宇拍了拍儿子的肩膀，感慨地说：“儿子，你今天做得很好，你看知识就是力量，你把学到的知识分享出去，能帮助这么多同学，以后也要继续加油啊！”

江雪也笑着说：“我们家秋实长大了，懂得为别人着想了，妈妈给你做顿好吃的奖励你。”

从那以后，范秋实所在的班级里掀起了一股学习健康知识的热潮。

同学们纷纷从家里带来各种科普书籍、杂志，利用课间和午休时间互相分享、交流。

老师也因势利导，组织了一系列的健康科普活动，如“小小健康宣传员”

“我是急救小能手”

等，让孩子们在实践中不断提升自我保护意识和能力。

而范秋实，也在这个过程中不断成长。

他不仅成为了班级里的健康小卫士，还更加热爱学习，因为他知道，每一点知识都可能成为守护他人的光芒。

在未来的日子里，他将带着这份责任与热爱，和同学们一起，在成长的道路上披荆斩棘，用知识守护彼此的健康与安全。

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