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基本上可以得出一个结论:能够产生暗物质的脑波具有一致性。
乌老师实验不同的地方在于让物体消失,并且去了想要去的地方,gps轨迹记录得一清二楚。
可是仪器好像并没有记录到物体搬运过程中行法者脑波的特别变化,乌老师的脑波看上去跟上师和张大师的没有太大差别。
难道只要微小差别就能让物体搬走?或者起搬运作用的电磁波,仪器根本记录不到?
下一步肖月蟾想跟人体飘浮一样,进行逆向工程试验,用仪器产生乌老师身上采集的特有负电波,代替人类将物体搬走。
这是极为重要的一步,就像用仪器让物体飘浮一样,那是从玄学到科学的一大步,靠人体功能的只能理解为迷信、魔术,而用仪器做到的才是科学。
在天海大学自己的实验室里,肖月蟾布置了四台负电波生成仪,发射和乌老师一样的脑波,调整好角度,对准中心位置,使负电波产生共振。
然后将一个乒乓球放进中间的小桌子上。
乒乓球飘浮起来了。
然而并没有飞走。
说明地球上的暗物质丰度确实不如月球,此其一。
其二,仪器再生的乌老师的脑波并没有能够让物体“搬走”
,只是和上师以及张大师的一样,能够使物体飘浮。
那么搬运的奥妙究竟在哪里?是什么力量让gps定位器飞出去又飞回来?
这个问题让肖月蟾苦思冥想了很久也没找到答案。
“乌老师,为什么我在实验室不能再现搬运现象?只能像以前一样让物体飘浮起来。”
肖月蟾只好再次请教老师。
“小月,我反复跟你说,思路要放开一点。
人是活的,仪器是死的。
人的意念可以不动声色地转八百回,仪器测到的却是一样的脑波。
你要想办法让仪器产生的负电波也‘活起来’,才能产生搬运的效果。
怎么才能让其活起来,我也不知道,需要你自己去动脑筋。
我只提醒你一句,多参考参考我们的传统文化,阴阳五行,易经八卦,河图洛书,等等,这些东西里面可能有科学都不能比拟的智慧,全靠你自己去不断摸索。
我等你的好消息。”
乌君洋对自己的功能也无法解释,只能提供一些思路给肖月蟾做参考。
是啊,乌老师反复强调传统文化,为什么不试试呢?
肖月蟾自从乌老师给了两本传统文化的书,自己也收集了不少类似的书籍,花不少精力去阅读了解,已经略有心得。
传统文化认为万物皆有阴阳,就像我们看得到的“明物质”
和看不见的“暗物质”
。
而阴阳不是一成不变的,一直在变化之中,并且往往阴中有阳,阳中有阴。
易经是传统文化之集大成者,描述万事万物的运行规律,其根本就是阴和阳两仪,易经上说:“易有太极,始生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”
对,就从太极八卦入手。
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