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第27章 成长（第1页）

在足足休息了十天之后，某个过分溺爱徒弟的模范师父终于想起，自己的徒弟该去学习了。

于是不摸书本许多年的沐锦再一次回到了课堂上，不禁想起那些年趴在教室后门的班主任。

噫——一想起来就感觉浑身寒毛直竖。

明启宗所有的新弟子都要在启明堂学习三年，在通过最后的考核并且引气入体成功之后，才能进行下一步的修行。

在沐锦看来就是修仙常识速成班，主要课程有说文解字（语文课）、了解修仙的历史起源（历史课）、修行的主流方式方法和灵根的类别（生物课）、五行灵气的相生相克与转换原理（化学课）、飞仙大陆的地理人文（地理课）、几大宗门世家的爱恨情仇……啊呸，是历史渊源（思想品德课）。

速成班的老师是几个相对来说比较“年轻”

的金丹期修者，讲起课来很是生动有趣。

沐锦最喜欢那个思想品德课的老师，讲课像说评书，戒尺被当做惊堂木拍的啪啪作响，比瑞龙城最好的说书先生讲的还要生动热闹。

当然，对于沐锦这个修仙小白来说，这速成班所有的课程都十分重要，每一门课都给她打开了新世界的大门。

因为她自己的粉色灵根和天赋神通，生物课她学的分外认真。

异色灵根历史上不是没有出现过，通常都是在已知灵根的基础上发生了某种突变，而且这种突变的好坏未知。

比如说楠楠的七彩全灵根，那就是天生的法爷。

上一个黑色异灵根如今是明启宗掌管卜蜂的峰主，仙门第一神算子。

上上个橘色异灵根则是造成了第二次邪神大战的罪魁祸首，玄族的玄学轩。

不过在沐锦看来，五行灵根也好，异灵根也罢，就是一个得证大道的工具。

工具本身只具有使用属性，好和坏都是使用者在使用后造成不同的结果，导致世人对使用者的评价。

反过来说，单纯通过灵根颜色去预测所有人未来是好是坏，也是不合逻辑且极不可取的。

虽然生物课没有给出关于粉色灵根直观的资料，但沐锦本身却写进了生物课教材。

不仅如此，沐锦作为明启宗第一个天赋神通，原本因为样本太少，只做了解考试不考的相关内容，直接一跃成为考试重点，就差黑体加粗了。

沐锦讪笑着用课本挡住来自四面八方同窗们的怨气，流下两条宽面泪。

我也不想的嘛tat在学堂，除了学习，那就是交朋友。

听师姐们说，有过同窗之谊的师兄弟姐妹，在速成班毕业后更值得信任，而且最后走到一起成双成对的也不少。

沐锦挠头，对着这些最大不过十二岁的小学生，她还真没什么共同语言。

拿个黄泥球都能玩一上午的快乐，她已经体会不到了。

要不……再收几个漂亮小闺女？楠楠坐在她旁边，盯着东张西望偷看小萝莉的沐锦，面无表情。

沐锦看了看长相精致但小脸紧绷的闺女，又看了看活泼可爱但拿着石头叶子玩过家家的同窗们，耷拉着脑袋偃旗息鼓了。

孩子多了不利于家庭和谐，算了算了。

沐锦在桌子下面偷偷拍了拍楠楠，手腕一转掏出个大苹果。

裴南秋轻轻哼了一声，但下手极快的把大苹果收走。

沐锦噗呲一笑：口嫌体正直的小丫头。

“沐锦。”