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比如“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。”
虽然他不知道黄河是什么河,可这首诗的气势,却深深震撼了他。
“主人,这,这都是您写的?”
海飞的眼神带着深深的崇敬。
以前,他只是将对方当做主人,以一个奴隶的身份尊敬主人。
可现在,他却是发自内心地折服于对方的才华。
“不是,我只是将别人的优秀诗文整合在一起了。”
樊晓晓轻轻摇头。
可是,您怎么整合的都是那么优秀的诗文呢?而且这些诗文都是我从来没有见过的!
“请问主人,黄河是一条什么河?”
“黄河只是一个代指,你可以将它想象成任何一条奔腾咆哮的大河。”
海飞沉默了半晌,他实在无法想象出一条奔腾咆哮的大河,因为他从来没有见过那样的大河。
“你在给孩子们上课时,可以让孩子们自由发挥想象力,老师主要是引导他们,让他们学会思考,学会发现。”
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“主人,海飞有个不情之请。”
“说。”
“可以请您给孩子们上一堂课吗?听另外几位主人说,您曾经给他们上过课。”
“好,你安排。”
樊晓晓没有推辞,直接答应了,她也确实想给孩子们上一堂课。
当然,天天上课是不可能的,她的杂事太多了。
于是,第二天,樊晓晓给孩子们上了一堂公开课,讲解的课文就是那首《登鹳雀楼》。
樊晓晓不仅是声音好听,而且讲解生动。
鹳雀楼空灵岛是没有的,樊晓晓就将它解释成天外的仙楼。
反正黑风大陆有修仙的传说,这样的解释很容易就被孩子们接受了。
据说空灵岛有一条河,叫做溯河,也是贯穿了整个岛屿,最后直入大海。
只不过空灵岛的土地有限,这条河当然没有黄河那么有气势。
不过樊晓晓结合了溯河的例子,倒也让大家产生了一种代入感。
既然鹳雀楼是仙楼,黄河当然是天河了,这样的解释就合情合理了。
溯河当然是樊晓晓从那张空灵岛的地图上发现的,而她还没来得及去实地考察那条河。
而且这些孩子很多并不是空灵岛的人,他们是从其他岛屿来的,也曾经见过自己家乡的河流,于是大家叽叽喳喳地说起自己家乡的河流,课堂格外活跃。
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