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结果被旅游团的几个中年大姐满脸嫌弃地鄙视,只得作罢,灰头土脸地悻悻而回。
不过,有件事,终于弄明白了——敢情我们忙活大半天,他娘的来错地儿了!
“南少侠,你确定当了一年大学讲师?连这事儿都不知道?”
月饼站我身后,语气里哪还有什么辣椒味儿?
我头都不用回,也能想到月饼摸着鼻子,摇头晃脑满脸无奈的戏虐表情,于是四十五度角仰望天空,尽量使嗓音很低沉:“像你这种学渣,当然分不清古代历史民俗和古代地理建筑,是完全不同的两门课程!”
“真正的黄鹤楼已经被武昌引桥了,请问南老师有何见解?”
月饼模仿着认真听讲的学生口吻,“此刻,我的内心,满满的惆怅啊。”
月饼这句话,突然间,让我有了很模糊的念头。
那首《黄鹤楼》的八句诗在脑子里螺旋桨般转动,最终停留在其中两句。
“月公公!
我想到了!
跟我来!”
我小跑着窜进黄鹤楼,上气不接下气地爬到顶楼,望着黄鹤楼旧址位置。
此时已是下午两点多钟,正是一天最热的时候,顶楼微风习习,倒也惬意舒爽。
极目眺望,江水蒸腾着蔼蔼水汽,游轮悠长沉闷的汽笛声飘荡于江面,阳光映着波光粼粼的波浪,璀璨炫目中极尽落寞沧桑的景色,心情竟也随之萧索黯然。
我默念着那两句诗,模糊的念头逐渐清晰,掏出手机确定了时间:“月公公,再等四个小时,夕阳西下,或许会有答案。”
“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁?”
月饼确实聪明,仅从我简单一句话,就猜出来了。
“我们要找的,其实不是黄鹤楼。”
白衣女子凄绝美绝的孤单背影,悄无声息地浮现眼前,我的心口没来由一痛,“而是时间和景象在某一节点交汇,产生的某种奇特现象。
记得那个女孩说过什么?镜花水月,破碎虚空……其实,她已经告诉我们线索了。”
昔人黄鹤(三)
诗词黄钟大鼎的唐宋时期,诸多千古佳句多以“借物咏志”
为主题。
简单来说,由描写宏观景物开篇,再经过微观情景逐渐代入个人感情收尾。
这是典型的“由大及小,由小入情”
的三段式诗歌创作手法。
崔颢的《黄鹤楼》更是此中佳作。
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”
,以“黄鹤楼传说”
为切入点,体现了作者对于仙人驾鹤而去的向往,以及“空余黄鹤楼”
的惆怅。
可是,蹊跷之处就在这个“空”
字上面。
试想崔颢登黄鹤楼,宾朋甚众,饮酒作诗,那么多人,怎么会“空”
呢?这完全不符合逻辑。
由此联想,“空”
字的含义是什么?很明显在说明,除了“仙人黄鹤”
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