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第20章（第2页）

“你们啊，也就打打嘴皮子了。”

棋之人摇头叹道，“这‘书同文’一事，定然也将要实施。

就是不知道天下百家学子，能不能抗争得过了。”

“我就不信，这秦王嬴政，还敢和七国众多学子作对！”

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还是举一个之前说的那个例子。

每个地方的口音几乎都不一样，那因为‘车同轨’的政策车辆可以通行了，但还是无法交流呀！

所以与此同时，一并推行的‘书同文’就起了作用。

秦始皇的审美认知那肯定是极好的，一眼就相中了当时最优美的文字造型小篆。

有了同样的文字，派博士学子们去教习，那么整个大秦朝，是不是在交流上面就没什么大问题了？经济岂非发展得更迅速？黔首不是生活更好？

有人又要说了，文字统一了，说话不一样带着自己的地方口音吗？这是肯定的嘛，那我们如今五十六个民族中，许多地方不也有自己的语言？可是官方语言同样在学啊！

统一文字了，那说话牛头不对马嘴，可以写下来呀。

多以写字交流交流，彼此慢慢不就了解了对方的语言。

而且，‘郡县制’的实施下，‘书同文’也是必须进行的。

总不能上奏的文书都是百种字形吧？

现在你们应该很好奇，‘书同文’主要是何人办呢？里面……就有我们之前提过的丞相李斯！

据史料记载，当时一同进行小篆编写的有李斯、赵高、胡毋敬。

李斯取大篆之书来将小篆的整体造型确定后，便加入了赵高与胡毋敬一同编撰。

三人所做分别为《仓颉篇》、《爰历篇》、《博学篇》。

有传言说王绾也一同加入了编写，但王绾本人的史料极少，因此没有具体的史料来支持这个说法，所以此事存疑。

王绾：“……”

他的存在感这么低的吗？后人竟然连写都不写他？他也曾乃秦国丞相呀……

就在他面上发青，心里很不是滋味的时候，又瞧见了李斯那张双眼发亮的脸。

“臣老矣，小篆编撰还是得靠丞相李斯。”

王绾宽袖一甩，冷哼出声。

“李斯主撰，但监守一事还是离不得王绾。”

秦始皇对于这位前丞相，也是尊重且愿意给予他体面的。

王绾这时才心里舒畅了一些。

他比李斯还大上不少，对争丞相都没有了冲劲儿。

之前定下李斯当丞相，他也没有怨言。

若非秦始皇挽留，他都想回归田野去过自在生活了。

而且这要撰写小篆，对身体上的消耗也不少。

所以他一开始就知道，秦始皇最初安排他来就是行一个监守职责。

因此，他也不是为了争这个编撰一事。

就是……