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第5章 仓颉造字文脉传承（第1页）

第四章：仓颉造字，文脉传承华夏大地，广袤无垠，山川壮丽，江河奔腾。

在这片神奇的土地上，文明的火种正在悄然孕育。

传说上古时期，黄帝南巡到洛水之滨、阳虚山下。

仓颉是黄帝的史官，他用祖先传下的结绳记事方法记载史实，但时间一长，绳结所代表的含义连他自己也难以辨认。

有一次，黄帝要和炎帝会谈，命仓颉整理黄炎两部族几年来发生纠纷的史实，仓颉在记史库里泡了几天，却因头昏脑胀而出了差错，遭到黄帝的斥责。

这件事使仓颉受到很大刺激，他决心发明一种符号来代替绳结记事。

他苦思冥想，把肠子拧了九十九个过儿，也没能想出个名堂来。

后来母亲劝他到大众中去开阔眼界，妻子送他上了阳关大道。

他跑了九九八十一个村落，翻了七七四十九座大山，趟过八八六十四条河流，拜访了九十九个善思会道的人。

脸瘦了，腿肿了，汗水也流干了，终于头脑开窍。

仓颉回到家乡阳武村，躲进村西沟内，开始创造万事万物的符号。

为了不受外界打搅，他拒见亲友家人，连吃饭也由母亲一人送到沟口，摇铃打招呼后再由他去取。

就这样两年过去了，他仍钻在山沟里不肯露面。

一天，母亲来送饭，没有摇铃打招呼，悄悄进了沟口。

她看到满沟岔的石猪石羊驮着石头，数不清的石人在砌楼房，惊讶地喊道：“乖乖！

这些石猪石羊多可怜，快让歇歇，莫把它们压死了。”

话音刚落，石猪石羊卧倒了，石人也一动不动了。

仓颉听到母亲的声音，急忙跑出山洞，见此情景，也失了神儿。

原来，仓颉孤身住在沟内，日夜忙着创造一种记事记物的符号，他给这些符号取了名字，叫做“字”

。

这些字都是仿照万物的形态造出来的，比如“日”

字，是照着太阳红圆红圆的模样勾的；“月”

字，是仿着月亮牙儿的形态描的；“人”

字，是端详着人的侧影画的；“爪”

字，是观察到鸟兽的爪印涂的……仓颉就是这样凝聚了众人的智慧，细心观察万事万物，辛辛苦苦地造着字。

他造的字越来越多，那时没有笔墨纸砚，他就用树枝把字写在山洞的洞壁和脚地上。

一个山洞写满了，就挖出第二个山洞继续写。

这种埋头苦干的精神感动了玉皇大帝，玉帝给仓颉托了个梦，说：“人间没有字，万古如夜黑。

你快点造字吧，不要操心没处写，我帮你造一座石楼，能把你造的字全都藏在里面。”

第二天，仓颉出来一看，只见石猪石羊驮石头，石头工匠打地基，心知天神暗助，自然十分高兴，造字的劲头更足了。

谁料母亲一句话泄了天机，破了仙气，石楼没有修成。

据说石楼如果修成的话，在楼顶可以俯视长安，远望北京，能听到天宫群仙聚会的话语，可召来百鸟绕楼齐鸣，白水县附近各地也要出三石六斗油菜籽多的官。

仓颉造成的字因为无法长期保存，他只好从头至尾记在心里。

他回到村里，要教给兄弟姊妹们。

谁知家乡的人用惯了结绳记事的办法，不肯跟他学。

仓颉一气之下，跑到外地教人识字去了。

他在长安教出数千名学生，还在河南、山东、河北各地办过学堂，后来声誉传四海，桃李满天下。

仓颉回到故乡时，已年过半百，人老眼花。

家乡的子弟们求他教字，他高兴地坐着凳子，伏在桌上，一个字一个字地教，终于教会了家乡不少子弟。