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你去吧,我等你的好消息。”
肖逸风来到国子监,见到了苏大人。
“苏大人,晚辈觉得自己已经准备妥当,希望能参加国子监的测试。
这段时间我一直在努力学习,也得到了很多人的帮助,我相信我有能力通过测试。”
肖逸风行礼后,诚恳地说道。
苏大人看着他,微笑着说:“逸风啊,你的积极性很高。
不过,这测试可不能马虎。
既然你如此有信心,那我便与几位夫子商议一下,为你出题。”
不久后,测试开始了。
肖逸风坐在考场中,深吸一口气,让自己平静下来。
首先是经史部分,夫子问道:“《论语》中‘学而不思则罔,思而不学则殆’,你如何理解这句话在治学中的意义?”
肖逸风从容回答:“夫子,这句话强调了学习与思考的相辅相成。
只学习而不思考,就会迷惑而无所得;只思考而不学习,就会精神疲倦而无所得。
在治学过程中,我们要不断学习知识,同时也要深入思考,将所学知识融会贯通,才能真正有所收获,提高自己的学问修养。”
接着是诗词创作部分,题目要求以“春日田园”
为主题作一首诗。
肖逸风略作思索,提笔写道:“春日田园绿满川,花香鸟语醉心间。
农夫辛勤耕耘早,希望之苗映碧天。”
到了策论部分,题目是关于如何治理水患以保障民生。
肖逸风结合自己所学的知识和对现实情况的了解,详细阐述了一系列治理措施,包括修建水利工程、加强河道管理、合理调配水资源等。
考试结束后,几位夫子开始批改他的试卷。
他们看着肖逸风的答案,不时点头称赞。
“这个肖逸风,对经史的理解很深刻,回答问题有自己的见解。”
一位夫子说道。
“诗词创作也很有韵味,意境优美。
策论部分更是思路清晰,措施切实可行。”
另一位夫子附和道。
最后,夫子们将批改后的试卷交给了苏大人。
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