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第32章 学业抉择与成长之路（第2页）

文科的专业选择相对理科会少一些，你有没有想过这个呢？”

严念慈回答道：“我知道，妈妈。

但是我觉得只要我学好文科，在大学选一个好专业，也能有好的发展。

而且我对历史、政治这些文科科目也很感兴趣，我喜欢从这些学科中了解人类社会的发展。”

严立恒接着说：“那理科呢？你在理科方面也不差，尤其是数学和物理，你也有一定的优势。

如果选择理科，以后的专业选择会更广泛，比如理工科的热门专业，就业前景也很好。”

严念慈有些犹豫，“理科是不错，但是我觉得学习理科需要花费更多的精力，而且我对理科的兴趣没有文科那么浓厚。

我担心以后如果选择理科，会因为没有足够的热情而学得很辛苦。”

一家人陷入了沉默，各自思考着。

夏天美打破了沉默，“念慈，不管你选择文科还是理科，我们都支持你。

你可以再和老师、学长学姐们聊聊，了解一下文科和理科在学习内容、高考形势和大学专业方面的具体情况，然后再做决定。”

严念慈点了点头，“好的，爸爸妈妈，我会好好考虑的。”

在接下来的几周里，严念慈向老师咨询了文理分科的建议，还和已经分科的学长学姐们交流了经验。

她了解到文科的学习注重知识的积累和理解，需要有较强的记忆能力和分析能力；而理科则更强调逻辑思维和解题能力，需要大量的练习。

同时，她也对文科和理科在高考中的录取分数线、大学专业设置等有了更深入的了解。

严熙阳的初中生活：挑战与乐趣并存严熙阳在初中的学习生活也是丰富多彩。

初中的课程相较于小学更加丰富多样，学习节奏也明显加快。

在语文学习上，他开始接触到更多类型的文学作品，从古代诗词到现代散文。

他努力理解诗词中的意境，背诵那些经典的篇章。

在作文方面，他尝试运用更多的修辞手法，使文章更加生动。

老师经常在课堂上表扬他的作文有进步，这让他对语文的学习更有信心。

数学的难度逐渐增大，方程、函数等概念让他有些吃力。

但他不服输，每天都会花时间做练习题，遇到难题就向同学和老师请教。

他还参加了学校的数学兴趣小组，在小组里和同学们一起讨论难题，分享解题思路。

有一次，在解一道几何难题时，他通过小组讨论，找到了一种新颖的解题方法，这让他感受到了数学的魅力。

，！

英语对严熙阳来说是一门充满乐趣的学科。

他：（）天美立恒终相守