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高宇有模有样左手翻书,右手执笔,时不时点头眯眼,默读极其认真,被同学们私下称为“灭绝师太”
的语文老师储妙妙看到高宇这副模样,也是轻轻点头。
“好了同学们,相信大家已经默读了一遍,蜀道难是一篇传世佳作,我带大家再朗读一遍。
这篇文章要求背诵,考试会考。”
地下传来一片哗然声。
高宇也跟着震惊一声。
眼睛却是看着课本夹缝中巴掌大些许的纸片,是他用p3换来的小说,撕开一张一张夹在书本里看。
“蜀道难看着挺长,确实长哈。”
储妙妙看着手里的教材大纲,大家会心一笑。
“等我讲完了,大家就会发现,这篇文章很好背,同学们先跟我朗读一遍。”
语文课朗读这是高宇最烦的阶段,因为这个时候,周边声音会很大,影响高宇看小说,一篇陌生的课文跟读也有难度。
高宇有办法,那就是…………跟着一起读,谁怕谁。
君子看小说,三分钟不晚。
“噫吁嚱,危乎高哉!
蜀道之难,难于………………侧身西望长咨嗟!”
读完,高宇正准备继续看小说。
“朗读得非常好,我们再朗读一遍,我们这次要用心读,要试着去背。”
三分钟不晚,六分钟那就不行,高宇心想不能再等了,高宇左手翻去一页,露出小纸片,右手托住脑袋,这是为了防止有人在后门玻璃处察看。
“噫吁嚱,危乎高哉!”
朗读刚刚开始,一声不和谐的音调打破了平静,吱,后面缓缓打开,一个戴眼镜国字脸,八字胡须,身材微胖的中年男人推开门走了进来,是教导主任。
全场寂静,针掉到地上的声音也能听的一清二楚。
要是有针的话,高宇希望它赶紧掉在地上,因为教导主任正在目光炯炯有神的盯着自己,犹如抓到猎物的猎人,寂静更让高宇感到心虚,这都能被发现。
“高宇,出来。”
教导主任韦应文皱眉。
高宇在全班目光中起身,在后几排同样看小说的人看来,高宇就是准备赴死的战士,值得他们尊敬,因为教导主任抓一个人,就没心思再管他们。
“拿上书。”
韦应文强调。
高宇伸手想拿桌子上的另一本语文书。
“拿左边那本书,快点。”
完了,没救了,高宇拿上夹着小说的那本语文,在门口接受了教导主任整整一节课的训话,“高宇,这是你第几次看小说被抓了。”
“噢,不对,上次你是上课玩p3,现在应该带到学校吧。”
“你父母供你上学不容易,你这样对得起谁,你也对不起你自己。”
“你以后怎么办。”
韦应文还没说话,高宇就知道他下一句要说什么,刚开始,高宇心里有触动,挨完训还会奋发图强几天,现在,高宇感觉自己内心已毫无波澜,世上已经没有东西可以再伤到我,高宇还会冒出这样不着调的想法。
课间,高宇趴在走廊栏杆上,眺望远处天空。
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