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第39章 理论课（第1页）

谢赟坐下来，没等教员开讲，自己就先翻起了书。

《民兵军事训练手册》里面其实有很多专业的内容，比如冲击波、光辐射、原子、原子能、电子、质子、中子……但神奇的是，哪怕你不具备一丁点物理知识，你也能看懂这本书。

因为你不需要去懂什么是原子、电子、质子和中子，也不需要去懂冲击波和光辐射，它们就是背景板。

这本书重点告诉你，原子武器爆炸会产生什么样的危害，以及你该如何去防护。

后面的内容讲的特别实在、具体，让人一看就懂，一学就会。

　　都是硬货干货。

堪称雅俗共赏。

理论高度和实用高度并存。

《民兵军事训练手册》是一本神书，并不是吹嘘出来的。

它的内容呈现方式非常值得学习和借鉴。

这才是实用工具书该有的样子。

她问赵红霞：“这书咱们能带走吗？”

“带哪儿去？”

“带回家啊。”

“不能！

可以带回宿舍看，集训结束的时候要留下，明年集训还要用呢。

武装部就这么多，都是反反复复用的。”

谢赟：“……”

没办法，她打算动手抄一份。

拿回家给谢燊和张瑞凤看。

人到齐了以后，教员就站在前面做了个自我介绍。

他来自县武装部，是一名现役军人，之前和他们一起来的公社武装部部长并不是真正的军人。

县武装部是现役单位，正团级，而设置在公社的人民武装部则是“专职人民武装部”

，属于政府部门，而不是军队现役单位。

接下来，教官先介绍了一下集训期间的作息时间、训练安排，然后开始讲解《民兵军事训练手册上的内容》。

谢赟一边听，一边抄书，顺便就把内容给记住了。

她上辈子没看过这本，看的是《军地两用人才之友》，不过那本书现在还没编出来呢。

这样的理论课，在集训期间的每天晚上都要上，既是理论课，也是文化课。

参加集训的民兵文化水平普遍不高，大部分小学都没毕业，谢赟这个上到高一的，已经能代表最高水平了。

但是大家都很好学，特别认真听讲，也是真的关心国家发展，担心我们在国际上会被欺负。

一个下午，谢赟抄了一半。

因为不光要写字，还要画图，这个就比较费事了。

但是没有图是不行的，缺少一些直观的说服力。

万幸谢赟的素描练得不错。

　　课间休息的时候，教官带着大家熟悉了一下以后训练的地方，也观看了正规部队的训练情况。

晚上的食堂已经比中午有秩序多了，大概是经过一下午的适应，大家差不多都进入了有组织有纪律的状态。

天蒙蒙黑，食堂里亮起了不甚明亮的灯。

县里已经通了电，部队这边已经用上电了。