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王教授点头,“我们主要是与川省的高职院校合作,一同调研四川藏区畜牧业的现状,以及常见的疫病防治手段。”
“您和学?生们是什么?什么?时候到达的石渠县?雪灾发生后,是怎么?参与救援的?”
“我们到达石渠县后的第四天开始下起了大雪。
当地?工作人员找到我们,说大雪压塌了牧民们的圈舍,砸死冻伤了许多牲畜,希望我们帮忙抢险救灾。
牲畜是牧民们的经济来源,能多抢救一头,就能让牧民少受些?损失。”
记者点点头,继续问道:“听说那边气候非常寒冷,救援工作很不?好开展吧?可以问问您和学?生们都具体参加了哪些?救援活动吗?”
王教授笑了笑,“学?生们怕我这个老骨头在冰天雪地?里?摔了,不?肯让我参加,但是他们却一个不?落地?上了‘前线’。
具体做了什么?,就让他们自己介绍吧!”
记者听罢从善如流地?把话筒给了学?生们自己回答。
大家挨个介绍了自己负责的工作内容,包括救治伤病牲畜,配置药剂,无害化处理病畜尸体等等。
甚至还有人因为医疗队伍人手短缺,被安排去给受伤的牧民们紧急处理伤口。
大家说着说着,想起当时的目睹天灾的惨状,眼睛都红了起来。
“牧民的生活很纯粹,也很艰苦,我们能做的实?在太少了。”
“那里?有美丽的风景,和美丽的人。
但是我希望他们不?要被时代遗忘。”
“他们也是我们的伙伴,他们应该和我们一样?,享受现代化的生活。”
学?生们你一言我一语,希望通过采访把自己想说的话传播出去,让更多人能关注甘孜的藏民们。
记者后面?又问了几个问题,采访就差不?多要结束了。
最?后记者让大家总结一下此次经历,学?生们互相看了一眼,由邓鑫起了个头,“同学?们,我们的校训是什么?!
!
!”
“解民生之多艰!”
“育天下之英才!”
学?生们坚定的语气,让记者也不?免想起自己学?生时代的满怀热情的模样?,对这些?年轻人越发有好感。
整个采访不?到一个小?时结束,记者和学?生们挨个握了手,称赞他们“有理想,有能力,有希望”
。
盛劭走到热泪盈眶的顾宁宁身边,笑道:“我为你骄傲。”
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