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第34章 也会烦躁心理课堂为什么喜欢（第1页）

“韩冰洋，抗挫折能力差。”

“姜耀，心眼太活，不够定力。”

“高迪，决断力不够。”

尚堂拿着金子晴出具的心理评估报告，直接乐了。

“怪不得她提前给我打预防针，合着她的心理评估只挑毛病呗。”

“这么多学员，在她报告里没一个是合格的，就算是你看好的卢一涛，她都给人挑出毛病来了。”

将报告摔在桌子上，尚堂站起身踱步到了窗边透气，“她这种标准，咱们这T计划也别办了，直接宣布失败吧。”

顾月姝拿起报告翻了一遍，这才开口道：“我觉得这份评估报告没什么毛病，这些确实是那些学员存在的问题。”

她站起身走到窗边将人牵了回来。

“我知道你着急T计划，更担心艇长他们，但是急是解决不了问题的。”

“你现在要做的，是细细的看过这份报告，然后针对每一个学员的问题因材施教。”

把报告重新放回到他手上，顾月姝安抚的捏了捏他的肩膀。

“艇长不会有事的，我们在岸上管不着海里的事，但让他没有后顾之忧还是可以做到的，你说呢？”

尚堂拉着她的手把人扯到自己身前，突然就很想抱抱她。

“我很焦虑，但又不知道自己在焦虑什么。”

“我说不清这种感觉，是觉得艇长此行不安全，还是觉得这些学员没有做到我的预期，我脑子很乱。”

“那就闭上眼睛。”

顾月姝一下一下顺着他的头，“什么都先不要想，就这么闭着眼靠着我多待一会儿。”

尚堂依言闭上了眼睛。

片刻后，他缓缓睁开眼，眼神中的烦躁少了许多，“谢谢你，月姝，我感觉好多了。”

顾月姝温柔地笑了笑，“现在再看看那份报告吧，或者你如果想去子晴的心理课堂上看看，我也可以陪你。”

“我先看看报告吧。”

尚堂再次拿起报告，这次是真的不放过每个字的认真看起来。

看完后，他长叹一声，“不得不说，金子晴的心理评估水平还是有的，字字珠玑。”

“走吧，再去近距离看看，说不定直观的了解过学员们的心理状况以后，你能想到更好的训练手段。”

顾月姝拍了拍他的肩膀，扯着他一起出了办公室。

心理课堂，金子晴的主场，顾月姝和尚堂到来时，她正好要开始一场心理测试。

三人互相点头示意后，顾月姝让她继续忙，扯着尚堂坐到了一边准备围观。

“姜耀，红灯亮起时，你从数字九百九十六开始，以七为间隔进行倒数。”

“我们的规则是，一旦数错，就要从九九六重新开始。”

“三分钟之内，看你最低能数到多少。”

金子晴说清楚规则后，直接喊了开始。

按亮红灯后，姜耀开始数数，而外面，尚堂问出了自己的疑问，“这测什么呢？计算能力，反应能力？”

“你忘了子晴在评估报告上写了什么了？”

顾月姝替金子晴做了回答。

“不够定力，可他这只要不受到外部干扰，倒数成功应该没什么问题。”

尚堂说完自己也反应过来了，“赶快，给他增加点儿外部干扰。”

金子晴笑了一下，依言行事。

“八九八，八”