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第92章 悦见学童困境中心系学子盼良师（第2页）

张悦身着一件蓝底白花的棉布衬衫，下身搭配着一条黑色的长裤，裤脚微微卷起，脚下踩着一双黑色的布鞋。

尽管衣着朴素简单，但却整洁有序，散发出一种朴实无华的气息，彰显了那个时代人们的质朴与坚韧。

这样的装扮，仿佛将我们带回到了过去的时光，让人感受到了那个特殊时期的生活氛围。

张悦和在看学校的大叔打了个招呼离开学校，缓缓走向山村的小河边。

河水潺潺流淌，仿佛在诉说着岁月的故事。

那清澈的水流，如同一条灵动的丝带，在阳光下闪烁着银色的光芒。

她在河边找了一块大石头坐下，望着河水出神。

此时的山村宁静而美丽，四周青山连绵起伏，像是大地的守护者。

山上的树木郁郁葱葱，深浅不一的绿色交织在一起，仿佛是大自然用最细腻的笔触勾勒出的杰作。

远处，缕缕炊烟袅袅升起，给这宁静的山村增添了一份生活的气息。

在这宁静的氛围中，张悦的思绪渐渐飘远，回忆如潮水般涌上心头。

她想起了自己小时候在这所学校的日子，那时候虽然条件艰苦，但老师们都很敬业，他们用自己的知识和爱心，为孩子们点亮了前行的道路。

同学们也都充满了对知识的渴望，大家在简陋的教室里认真听讲，努力学习。

她还记得有一位老师，总是用温暖的笑容和耐心的教导鼓励着他们，让他们在艰难的环境中也能坚持学习。

那位老师的身影，深深地印在了她的脑海里，成为了她心中的榜样。

张悦多么希望现在也能有这样一位老师来到这里，给孩子们带来希望和力量。

小河清澈见底，水流在阳光下闪烁着银色的光芒。

河底的沙石清晰可见，偶尔有几条小鱼欢快地游过，荡起一圈圈涟漪。

河边垂柳依依，细长的柳枝随风舞动，像是在与河水嬉戏。

张悦思考着孩子们的未来，心中满是焦虑与迷茫。

她不知道该如何为孩子们找到一位合适的老师，不知道他们的未来会走向何方。

，！

这时，张悦突然想起了她中学的同学。

那个同学在学生时代就聪明伶俐，充满活力。

张悦回忆起他们一起度过的校园时光，同学的乐观积极、勇敢无畏给她留下了深刻的印象。

她想，如果能找到那位中学同学，或者像她中学同学那样充满朝气和热情的人来教导向阳村的孩子们，那该多好啊。

或许他们能给孩子们带来新的希望，让他们看到更广阔的世界。

张悦顺着小河慢慢地向前走着，她的心情十分的沉重。

河水依旧潺潺流淌，可她却无心欣赏这宁静的景致。

她的脑海中不断浮现出孩子们在破旧教室里渴望知识的眼神，以及那简陋的教学环境。

那些孩子们，他们是如此的纯真可爱，他们对知识的渴望如同熊熊烈火，燃烧着张悦的心。

她知道，自己不能让他们失望，不能让他们的梦想破灭。

她一边走一边思索着如何才能找到那位同学，或者像中学同学那样的人来帮助这些孩子。

在这个通讯不发达的年代，要找到一个合适的人谈何容易。

没有电话，没有网络，只能靠人与人之间的口口相传。

但张悦知道，她不能放弃，孩子们的未来就掌握在她的手中。