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第一门功课是语文。
简单看了一下小佑做的作业,吴承远发现大部分内容还是做的挺好的。
就是其中有几道题目有点小问题。
比如这个题目,要求根据题干内容,运用拟人的修辞进行造句。
给了春天与花两个词语。
而小佑是这么写的。
“春天来了,花儿乱七八米冒(划掉)糟的开放了。”
吴承远看着,会心一笑,指着那段话,很有耐心的指导。
“小佑挺厉害呀,还会用成语了,但是这题目要求是用拟人的修辞手法,你这个就不符合要求了。”
“看哥哥给你造一个。”
“春天来了,花儿都绽开了笑脸。”
“你看,是不是更好一些呢?”
吴承远笑着开口,满是期待的看向小佑,想看到弟弟对自己的崇拜。
哪知道小佑听到这话,却是一脸的嫌弃。
“不是吧,远哥哥,你都大学生了,还相信花儿会笑?!”
吴承远脸上的笑顿时有些绷不住了。
现在的小孩都这样的吗?还有你这一脸怀疑的小眼神是怎么一回事?怀疑我不会教吗?到底是我有问题还是你有问题啊?吴承远都被整不会了。
经过好一通解释,小佑才终于半信半疑的接受了这才是正确答案的事实。
好不容易把语文这关过去,又轮到了数学。
小学三年级的数学已经涉及到简单的加减乘除混合运算了。
再加上分数和小数的学习,数学开始初具难度。
勉强重拾笑容,吴承远继续开始讲解。
“这道题,妈妈给爸爸、哥哥、还有小佑分苹果,每人分了四颗苹果,中间小佑嘴馋,吃掉了一个苹果,请问现在场上还有多少个苹果?”
小佑想了想,回答道:“12个!”
吴承远以为小佑没听清题目,再次强调了一遍:“这十二个苹果小佑吃掉了一个呀,现在还有多少个苹果?”
“12个!”
小佑想都没想,直接回答。
吴承远有些急了:“明明你刚刚吃掉了一个,怎么还是12个呢?”
小佑回答的更是理直气壮:“我没吃!
我不:()开创仙门从摆地摊开始
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