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第二天,学院的学生干事带着一位学生干部来到班上,组织召开了班级第一次工作会议。
学生干事首先微笑着自我介绍,他姓罗,声音温和而亲切,“大家今后叫我罗老师就行。”
接着,罗老师介绍了坐在他旁边的学生,他是院学生会主席,同时也是校学生会主席,是学生干部中的“老大”
,他姓王,名健翔。
王健翔站起身来,微微欠身向大家示意,眼神中透露出自信和从容。
罗老师热情地欢迎并祝贺大家来到农大学习和生活,他的话语如同温暖的阳光,洒在每一个人的心田。
他简单地介绍了农大的历史、辉煌成就,以及学院的发展历程和学科特色。
同学们听得津津有味,对未来的学习生活充满了憧憬。
随后,罗老师转换话题,“根据在座各位档案提供的信息,我现在宣布班干部的名单。”
一个个名字从他的口中念出,每一个名字都仿佛是一颗石子投入湖中,在同学们的心中激起层层涟漪。
非凡心中忐忑不安,他深知自己档案中履历表的评语平淡无奇,恐怕与班干部无缘。
果不其然,随着名单的念完,非凡的名字始终没有出现。
虽有预料,但他心中还是有一丝失落。
会上,罗老师强调,国庆即将来临,学校、院里、班上都要出宣传刊,这是一项重要的任务。
班里要认真组织办好班上的墙刊,还要向院、校积极投稿。
此时,刚才念及的几个班干部面露难色,纷纷请教罗老师墙刊该如何办理。
罗老师微笑着回答道:“要发挥班上同学的智慧和力量,各自办出特色,学校没有统一的格式和要求。”
会场陷入了片刻的沉静。
非凡环顾四周,脑海中忽然闪过一个念头,他想起跟曾老师学的艺术字,此时不派上用场,更待何时?于是,他深吸一口气,大胆地举起了手,声音洪亮地说道:“我会!
墙刊、黑板报、抄抄写写、刻钢板都会!”
罗老师和同学们都惊讶地将目光聚焦到非凡,大家目光中充满了惊喜和期待。
散会后,学生会主席王健翔专门找到了非凡,与他进行了深入的交流。
当了解到非凡高考语文成绩为92分时,王健翔十分惊讶。
因为农大录取的学生文字水平相对较低,能写好文章的同学寥寥无几。
每次办刊,校宣传部长都是推三阻四,关键是这位校学生会宣传部长的专长是画画,对于文字工作实在是力不从心。
这下好了,王健翔感觉自己找到了一个救星。
他兴奋地拍了拍非凡的肩膀,说道:“我们学校缺的就是你这样的人才,这样,我马上推荐你担任院里和学校学生会干部,你可得把宣传工作这个短板为我补上!”
非凡听了,心中既兴奋又紧张,他深知这是一个难得的机会,但同时也意味着更多的责任和挑战。
当然,非凡首先考虑的还是自己班上团支部主办的墙刊。
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