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第2章（第3页）

另外，学历影响到四维属性，父母的期盼，这都是他应该上大学的理由。

考虑到他目前的处境，郝强觉得还是应该先集中精力应对五十多天后的高考。

一边写字赚原始资金，一边复习，一举两得。

那个技术商店，郝强也不知道里面有什么，但充满了期待。

还有更高级别的功能，更加期待。

郝强眉头一皱：“哎，离高考还有五十多天，还来得及吗？”

前世，他高考成绩只有440分，离二本线还差几十分（150分制，满分为750分）（注：2004年桂省高考成绩公布为900分标准分制，解释过于冗杂，文中按照卷面分描述）。

考后，郝强估各科卷面分，语文100，英语73，数学97，物理80，化学90（2004年桂省实行3+X，选物理+化学模式，可不选生物，不同于全国3+理综生物化）。

没有偏科，说得难听点就是各科都不咋地。

成绩这东西，不是说努力就拼得过智力卓越的天才。

一般来说，智力主要包括记忆力和思维力。

其中思维力包括理解力、分析力、推理力、判断力等能力，是智慧核心。

记忆力作为一切知识的基础，同样不容忽视。

如果连基本的知识点都无法牢记，那么即使他的思维力再出色，也无法在考试中展现出真正的实力。

这就好比一个知道如何解题，却忘记了相关公式的学生，无法在考试中取得好成绩。

因此，郝强决定优先增强记忆力，死记硬背基础知识点，稳拿基础分数，并且避免在关键时刻突然遗忘公式。

只有当记忆力达到一定水平后，他才会着重提升思维力。

无论这种策略是否合理，至少不会错得很离谱。

他还拥有3点自由属性点，按照“11-20级：2点升一级”

的规则，只能用2点自由属性点升1点单项属性性。

经过深思熟虑后，他决定将其中2点自由属性点加在记忆力上，从14增加到15（2点自由属性点可升1点记忆值）。

剩余的1点自由属性点暂时留存，只要再获得1点自由属性性就可以继续提升记忆力，而不是加在对高考不起作用的颜值上。

等高考过后，郝强可以着重提升颜值和体质，并不是说颜值和体质无用。

每一点自由属性点都极难获得，根本不能让他任性乱加。

突然间，郝强大脑微热一会儿后恢复正常。

他很好奇，记忆力15是什么水平，毕竟他原来只有9。

【各四维数值提升后，记忆力和思维力可瞬间加强，而颜值和体质需要一两周时间改变】

走向教室的路上，思绪如潮水般涌动。

郝强家在农村，距离县城衡县约有三十公里，父母务农为主，种植了几亩青皮甘蔗，这种甘蔗也是当地农民主要经济来源。

青皮甘蔗皮硬，主要用来榨糖和造纸，每亩产量6—10吨，目前吨价约350元，除去化肥农药成本，其实赚不了什么钱，每亩净收入一千元左右。

他是寄宿生，每个月生活费只有200元，除去伙食支出后所剩无几。

学费每年需一千多块，父母为了他倾注所有，期望他能考上大学。

家境困难，尚在读书的他，又逢重生，暂时没想到适合他的赚钱门路，当前还是以高考为主。

写字就能赚钱，恰如雪中送炭。