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叶景南应了一声就开始数卷子,温嘉卉默默地欣赏了一会儿对方的侧脸,有个帅哥当同事的感觉还真不赖,虽然他也不能帮自己分担工作,但是偶尔看上一眼心情舒畅也利于工作嘛。
叶景南在办公室和温嘉卉一样没什么存在感,他很少会主动发言,只有别人点到他名的时候才会说上几句话。
不过温嘉卉现在和方媛算是熟悉了,每天都会聊聊天,而叶景南真的几乎不说话。
私下这么安静的叶老师,上课的时候到底是什么样?
温嘉卉突然有点好奇,她又想起了之前方媛曾经点名表扬过叶景南讲课,自己都听了方媛一个星期课了,也不能可着一只羊薅吧。
而且明天三个年级的老师都约好了要去听方媛的课,说实话她是有点心虚的,所以她已经在考虑要不要适当放缓一下听课进度,并且在网上订了一套网课教材准备在家学习。
“叶老师,我能去听听您的课吗?”
她的态度很客气,她知道叶景南肯定也不会拒绝她,但是还是要摆出谦虚的姿态来的,“一开始方姐就一直在跟我说叶老师课讲得特别好,我想学习学习。”
“当然可以。”
叶景南将数好了六十四份试卷交给她,“你什么时候时间方便跟我说一声就行。”
“好的好的,那我先看一下你的课表。”
每个老师的习惯不同,但都会把排课表放在最引人注目的地方,像叶景南就是把排课表压在了透明桌板下。
就在二人讨论哪节课比较合适时,第三个声音毫无预兆地打断了他们的讨论,“叶老师,打扰你们了吗?”
温嘉卉抬头一看,原来是于老师来了。
她前两天和方媛闲聊,正好听说了些她的情况。
于老师全名叫于霜,是高二的英语老师,比温嘉卉大两岁,拥有留学背景,家里条件相当不错,据说每天上班穿的衣服都不一样,年轻漂亮又会打扮,在学生中也是相当受欢迎。
于老师冲她微笑示意了一下,“你们要是忙的话,我就等下再来。”
温嘉卉回答道:“没事,你先说,叶老师我们回头再商量吧,也不是什么紧急的事情。”
说完她就抱着试卷回到了座位上。
不过她依稀还是能听见二人的谈话,因为她们这次讨论的是公事,所以也没什么避讳。
学校内允许学生创办社团,社团也由学生自行管理,但硬性条件是每个社团必须有一个指导老师。
指导老师不一定和社团类型有必要联系,所以学生们往往都会找和自己关系不错的老师来担任这个工作。
就连方媛也挂着手工社指导老师的职位,不过按她话说,自己一学期只露两次面——开学见一次,学期末见一次,剩下的时间都交给学生们自由发挥。
高中不会聘请太多行政人员,所以很多工作都是授课老师兼任的,主要劳动力就是青年教师们。
温嘉卉因为是新人,暂时没有被安排什么工作,再过几个月估计也要加入她们的行列了。
现在二人正在讨论的是每年一度的社团招新活动,
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