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老师说课文要等到下午再默,像她这种只有七秒钟记忆力的生物,哪里还会记得这么久:)十分钟一晃而过,语文老师开始讲课文了。
“下面我找个男同学和女同学翻译全文,我来说旁白,男同学翻译左师触龙说的话,女同学翻译赵太后说的话。”
语文老师环顾四周,犹豫了下,目光最终驻足在谢涵身上:“班长,不如你来带个头,扮演一下左师触龙吧。”
谢涵点头,捧着语文课本离开座位,站到讲台上。
她接着问台下的同学,“有哪位女同学愿意扮演赵太后的?请举手。”
话音还未落,杨玉婷就迅速举起手:”
我我我!
“她那只手举得高高的,恨不得双手双脚都举起来,争红了脸,“老师,我愿意!”
林千爱坐在倒数第二排,托腮远远围观着。
在她眼中,语文老师刚刚说的那句话,可自动脑补为:在座的女嘉宾,有哪位愿意给谢涵先生亮灯的?请举手!
语文老师接收到她满怀期待的热切目光,微笑着答应道:“那好,就杨玉婷同学吧。”
“嗯嗯!”
杨玉婷起立,害羞地垂下脑袋,两手紧攥着语文课本,欢欢喜喜向站在讲台上的那位男孩跑近。
谢涵听见扮演赵太后的女同学是她。
他手扶了下金枪色钢架眼镜,举止安静又内敛,嘴角现出抹极为细微的笑意,眼神温柔地迎接着女孩过来。
语文老师开始翻译古文旁白,谈吐连贯,“赵太后刚刚掌权,秦国就加紧进攻赵国。
赵太后向齐国求救。
齐国说:“一定要用长安君作为人质,才出兵。”
赵太后不同意,大臣们极力劝谏。
太后明白地对身边近臣说……”
“要是再有人说让长安君为人质,我一定朝他脸,脸上。”
杨玉婷捧着语文课本,翻译前一句还算轻松,翻译到后面有点小尴尬。
杨玉婷模棱两可,不知道要不要开口翻译,语文老师点头示意她翻得很好,请继续翻下去。
她咬着唇,余光暗暗瞥了眼边上谢涵替自己做的口型,吞吞吐吐地翻译说:“吐、口水。”
语文老师接下文:“左师触龙对太后侍臣说,希望拜见太后。
太后怒气冲冲地等着他。
触龙走入殿内就用快走的姿势慢慢地走着小步,到了太后面前道歉说。”
“老臣的脚有毛病,走不快,很长时间没能来拜见您了。
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