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第1621章 命运的闭环（第1页）

“谢谢你的问题，我注意到校园论坛上有人讨论所谓的校园活化石，很多人猜测我的态度是嫌弃，他们一直待在学校里不走，似乎在额外吃福利。”

宋河顿了顿，“不，我非常高兴看到越来越多的校园活化石出现。”

全场学生们微微诧异，很多人猜到院长可能不会公开表达嫌弃，但没想到甚至态度是欢迎的？

“学院建立之初，设计规则的时候就考虑过这个问题，今天的结果基本在预料之中，预料之外的也有，活化石人数比想象的多。”

宋河道，“几年前我画过一个预测曲线，按照曲线走势，活化石数量今年应该是415人，但实际值是129人。”

“很多人说活化石老生们是为了吃福利，此言谬矣，在校能赚钱，出去工作一样赚钱，这几个院毕业的学生大多去乘黄和神经元，一毕业收入就是翻倍，几年后薪水过百万很轻松，如果只冲着赚钱，毕业才是好选择。”

“留下来的活化石老生，原因很复杂，最主要原因还是深造！”

“读研读博不在活化石之列，大家说的活化石，往往是拿到硕博毕业证后还留在学校里，他们在干什么呢？跨专业修多学位！”

“我非常鼓励同学们修不同专业的学位，蹭不同专业的课，多学科交叉的位置更容易出成果。

我们把知识用人工划分的方式去分成一个个专业，但现实世界没有这种划分，明白我什么意思吗？”

宋河说着，举起身边的茶杯，“这杯茶，谁能告诉我它是物理的茶还是化学的茶？是流体力学的茶还是植物学的茶？”

场上不少学生点头，意思讲的很明白了。

“当然，躺在宿舍天天睡大觉的摆烂学生有没有？有的同学们，有的，这种摆烂学生目前全校大概有上百个。”

宋河放下茶杯继续讲。

“今年药院脑院的分数线比清北高了18分，咱们星际探索学院今年批招生，口碑还没打响，分数线比清北略低7分，但总的来说，依旧是各地各校的状元才能考进这里来……即便生源如此优秀，依旧有摆烂学生，这是无法避免的。”

“摆烂意味着什么？意味着浪费时间，意味着没钱，别忘了校内学生的主要收入是做实验论文，不论文一年到头也没多少收入，顶多是享受宿舍和食堂，满足廉价吃住而已。

按照校内的物价水平，花几万块钱能在这舒舒服服住十年，当然有人想摆烂。”

“我愿意提供给我校学生一些摆烂的时间，我痛斥那些仅仅因为懒惰和胆怯而摆烂的学生，但很多学生有特殊情况，可能学习过猛学累了，可能身体不好，可能家里出状况，可能失恋受打击，每个人这辈子都有至少一两年的至暗时刻，他们可能恰好在大学阶段经历这个时间节点，在学校里待着吃得好睡得香，玩一两年散散心，我能理解。”

“另外还有一种非常必要的情况，就是攻关难课题。”

宋河扭头看向老婆。

相晓桐拿起话筒，“聊聊神经元机械手的一点幕后故事，这故事我没公开讲过，这是第一次对外界讲。”

全场学生立马目光期待。

“故事不算曲折，很简单。”

相晓桐道，“神经元公司早期聘了一位青年数学家，典型的怪才，很符合一些影视作品里对数学家的刻板印象。”

“那个小伙子性格非常孤僻，公司通知开会他从来不去，主管领导每次开会，整个会议室里就他位置空缺，三番五次之后主管忍无可忍，宣称下次要亲自去找他，拿绳子捆也要把他捆到会议室去。”

“后来那小伙子每逢开会甚至偷偷跑到厕所躲着，主管寻到厕所敲门，他就说闹肚子。

后来主管气的给我递报告，要求解聘这个无法无天的员工，我看了看说算了，反正他那活儿不需要团队合作，纯粹是他自己一个人的工作，以后开会没必要叫他过去，让他自己忙自己的吧，有什么通知给他总结一份纸质版就行。”

“过一段时间主管领导又来找我打报告，说那小伙子不务正业，上班经常打枪战游戏。

我去问了问，他并非不干活，是解决数学问题死活没思路的时候，为了解压或者提神打打游戏，每天也就打三个钟头，剩下的时间几乎白天黑夜都在想数学。”

“我还让清洁工拍了他办公室垃圾桶里的打草纸，能看出来确实在认真研究，于是我给主管说不用管他，打游戏就打游戏，由他去吧，就当部门里没这号人。”