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第39章（第2页）

“喂，你到哪里了？什么！

你为什么不和我说一声，人家老师好不容易才松口带你儿子，三天两头请假像什么话？是，你忙！

你忙我就不忙了？！

小孩儿上课下课你接送过几次？家长会去过几次？！

我从公司……”

年轻妈妈的语气越来越激烈，惊动了旁边的食客，被提醒后她匆匆挂了电话。

然而又像是咽不下气，独自扔下儿子进了麦当劳的卫生间。

我摇摇头，忽然觉得兴致全无。

“大姐姐，大姐姐？”

初时我没意识到那小男孩在叫我，确认过身边没有比我更附和这个称呼的人之后，我有些不好意思地笑着转向他说道：“小朋友，我大概可以被叫声阿姨了。”

“哦？”

他抓了抓圆嘟嘟的小脸，皱起淡淡的眉头，“可是妈妈说，只有像妈妈一样带着小朋友的女生才能叫阿姨。”

我忍不住抬手摸了摸他猕猴桃似的小脑袋，笑道：“好吧，你妈妈说得对。

叫我是有什么事吗？”

“这个”

他扬起桌上的练习册，很苦恼地抓着头，“我不会写。”

“我看看。”

这么大的孩子做练习册我就感到很奇怪了，没想到练习册的内容会让我觉得更离谱。

我看着可爱的配图再联系“专题二：鸡兔同笼”

这几个字，忽然感觉那些萌萌的图画竟如此可憎。

这小男孩的理解能力很强，我讲到第二遍的时候他已经能大致理解题意了。

看着他在书上吃力地用着我认为比较简便的二元一次方程解题，我心里涌起一阵怜悯。

“姐姐，这好像和我们老师讲的不一样。

好难……”

我看他算得很吃力，想不通他为什么这么小就要自己为难自己，于是又代换为一元一次方程手把手教着他算完了过程。

这孩子太认真了，那种认真过于纯粹，类同于较真。

他不容许自己有半点不懂的地方，为什么为什么问个不停。

可惜他年龄太小，连最基础的方程的解法都是一知半解，我实在没有办法和他说明白。

好不容易讲完，我觉得很有必要奖励他一个圣代。

“点一个吧。”

我把手机交给他。