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下在大海的雨（第6页）

“封边最后宽度不一样怎么办？”

“起始位置用尺子量一下，做个记号。

至于之后的把控，那就看个人了。

毕竟这条围巾是我们两个人的共同小组作业，就算不齐也好。”

令你意外的是他的针线活不差，一开始还有点慢，缝到六分之一处的时候就已经渐渐掌握了技巧。

要问你为什么知道，那是因为你这边能清晰地感受到由于速度加快在扯布料的感受。

因为他缝得快了所以你的椅子向他凑近一点。

直到你们两个人差不多到中间的时候，他朝你面无表情地说：“不松手？难不成最后的部分还需要你来收尾？”

你倒是没有想到他会这么说，不过你看了一眼你们两个缝的宽度倒是完美地链接在了一起。

心情瞬间就好多了，和自己喜欢的人真有默契。

“啊啊既然是你先提出来的，我也没有必要在逞能了。

剩下的交给你也是令人安心的选择呢。”

我笑着把在我手上的围巾松开，任由它们躺在我的腿上。

说实话，每次看到马狼照英这样的人做手工有种说不上来的违和感，但我清楚地知道这是刻板印象在干扰我对他的感受。

都很好，无论他在干什么都很好。

你这么对自己说。

“你还要看多久？”

与他再次对上眼神见到的神情就是他经常显露出来的了，眉头皱起红色的眼眸里有着不耐烦或者其他情绪。

听到他的话我才把视线从他的手上移回，心满意足得对他说了句：“现在不久没看了吗？”

7.

嗯，要说你为什么喜欢他，除了上面这些，还有更多更多的事。

人和人的相处怎么会像打游戏一样出现具体的某个节点或者转折点呢？也没有办法知道自己做的这件事情会不会影响到对方心里想的，只能凭感觉去做。

比如说在夏天的时候，在大家都穿上短袖的时候，马狼照英的小臂便能一览无余。

早读的时候你会趁着老师背对向你而把视线从课本移到他的身上，因为他也在看书，所以暂且还关注不到你的目光。

保险一点的话就是用余光看他，虽然说不能观察到全貌很可惜但是这样也就知足了。

马狼照英的手臂上的青筋特别明显，凸起在皮肤表面，在手背上的还会随着手指的活动而动。

你时不时看完他的又低头看看自己的左手，只有握拳那一瞬间才能见到青筋。

「反而是红色的动脉比较明显诶，像网络一样铺在我的手背上。

」

「像他这样的话是不是去医院打针的时候，护士很容易找到打针的地方啊？毕竟都那么明显了。

」你想着想着就往实用方面去了，因为你小时候感冒去医院护士第一次扎针的时候还扎错位置了，拔出来之后又扎了一次。

虽然说不是很疼，但肯定是一次就成功更好。

在某天的上午第四节课的课件，大家都起来走动，而你趴在桌子上，看着你这位同桌的手臂。

马狼照英刚把笔放下，揉了揉眉心，上节数学课留下来的题目确实挺难的。

“你又在想什么？”

他又和你对上了视线，在你的视角里，他是在俯视着和你说话的。

“我在想你手臂上的青筋是不是天生的，因为你看，我的就没有。”

边说着话你直起身来，把长袖卷起到胳膊肘处，展示给他看。

他很莫名其妙地看了我一眼，说：“肯定是啊。”